精选新进教师工作心得体会范文五篇202X年

新进教师工作心得体会范文五篇<br />202X 年<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />新进教师工作心得体会范文五篇 202X 年<br /> 这一年的教学工作让我获益匪浅，既增长了知识又让我<br />认识了许多新的朋友教师，同时我也感受到了作为一名教师<br />的快乐。下面是由小编带来的有关新教师工作心得体会 5篇，<br />以方便大家借鉴学习。 <br /> 新教师工作心得体会 1 <br /> 一、教学方面： <br /> 初登讲台时，我上课的时候虽然能很流利的把本节课知<br />识讲授完，但就好像一个人在表演一样，我似乎忽略了学生<br />的存在，讲课时不能面向全体学生，而且组织课堂的能力也<br />不是很好。特别是一年级的小学生注意力教分散，活泼好动，<br />上课进行正常的课堂组织教学和管理纪律两者常常不能兼<br />顾。能以学生为主体而积极有效地引导、组织学生这是我以<br />后所要学的重中之重。那怎样在课堂上做到这样呢，我想应<br />该做到以下几点： <br /> 1、认真钻研教材，对教材的基本理论和基本概念，每<br />句话、每个字都弄清楚，深入了解教材的结构、重点与难点，<br />掌握知识的内在逻辑，知道应补充哪些资料;深入了解学生<br />原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，<br />学习新知识可能会出现的困难，及时采取相应的预防措施;<br />精心设计教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，<br />包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 <br /> <br /> 2、精心组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，<br />调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学<br />生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，<br />课堂语言简洁明了，克服了重复的毛病，课堂提问面向全体<br />学生，注意引发学生学语文的兴趣，课堂上讲练结合，布置<br />好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 <br /> 二、德育日常管理方面： <br /> 1、爱就是关怀。 <br /> 师爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当教师<br />全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱<br />就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢<br />得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的<br />效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每<br />一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要<br />爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;金凤<br />凰要爱，丑小鸭同样也要爱。 <br /> 2、爱就是尊重。 <br /> 尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学<br />生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中<br />的不同的地位，但在人格上应该是平等的，所以我时刻的提<br />醒自己教师是不能盛气凌人的，更不能利用自己地位和权力<br />污辱学生;我应该从他们的心理发展特点出发，理解他们的<br /> <br />要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的<br />潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有<br />这样，学生才能与我缩小心理距离。 <br /> 我知道就目前的我而言，与既定的目标相差得还很远，<br />我始终相信着努力是真，勤奋是真，虚心受教是真，坚持不<br />懈是真!我会通过不断的努力，来胜任这份工作。 <br /> 新教师工作心得体会 2 <br /> 我是 2007 年 9 月份才考进开发区实验学校的新教师，<br />来学校后，我主要担任初一年级的生物和初二年级的生物教<br />学工作。作为一名刚踏上新工作岗位的青年教师，作为一名<br />学化学专业的，但要胜任两个年级生物教学工作的年轻教师，<br />一开始我心中忐忑。感到压力很大。有点无所适从的感觉。<br />但幸运的是：学校为了培养新教师，开展了&ldquo;一帮一&rdquo;的辅<br />助活动。该活动主要由老教师指导新教师进行教育教学工作<br />和师德师风培训，争取一年后，把新教师培养成一名成熟的、<br />合格的人民教师，我在指导教师兼教研组长李兴华老师的带<br />领下，在同一学科李琴老师的帮助下，很好的完成了两个年<br />级的生物教学任务。同时，通过教研活动，通过上示范课，<br />优质课，公开课，集体备课等教学活动，通过领导，周围老<br />师的指点，使我在教学工作中积累了丰富的经验。而我也更<br />加努力的分析具体问题、积累经验，经过这段时间的实践，<br />不论是在生活中，在教学上，在教法上，在与学生的相处中<br /> <br />...