精选新幼儿教师工作心得体会范文五篇202X年

新幼儿教师工作心得体会范文五篇<br />202X 年<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />新幼儿教师工作心得体会范文五篇 202X 年<br /> 工作岗位上已有一年的时间，在这短短的时光中，让我<br />深刻的体会到这份工作的纯真美好。下面是由小编带来的有<br />关新教师工作心得体会 5篇，以方便大家借鉴学习。 <br /> 新教师工作心得体会 1 <br /> 时间过得真快，匆忙间一个学期的工作马上就要结束了。<br />回顾这一学期的保育工作，我有成绩也有不足，现在将本年<br />的工作总结如下： <br /> 一、师德师风方面： <br /> 在工作中，首先服从领导安排的各项工作，能上能下，<br />做到不迟到、不早退，工作认真、负责，尊敬领导，团结同<br />事，爱护幼儿，尽自己最大的努力做好班级的各项工作，凭<br />自己的良心和责任心精心照顾幼儿，使幼儿得到良好的生长<br />和发展，并逐渐使其养成自己的事情自己做好的良好习惯，<br />得到家长的高度评价。 <br /> 二、本职工作方面： <br /> 卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义，因<br />为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。学前<br />期儿童正处在生长发育的关键时期，他们生长发育迅速，然<br />而身体尚未发育完善，适应环境的能力和对疾病的抵抗力不<br />足，容易受外界各种疾病因素的干扰，从而影响幼儿的身体<br />健康。所以，保证供给幼儿全面合理的营养，加强体格锻炼，<br /> <br />落实扎实有效的防病措施等，是提高幼儿健康水平的重要环<br />节，也是幼儿园工作的重点。 <br /> 1、坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作，坚持<br />每天清洗毛巾。坚持每周五的清洁大扫除和玩具消毒。 <br /> 2、加强进餐环节工作，坚持巡视儿童进餐情况，指导<br />帮助体弱儿童，不催食，保证儿童吃饱、吃好。让幼儿从小<br />养成专心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时教育幼儿养成良好<br />的饮食卫生习惯，餐前便后洗手，饭后漱口，不吃不洁食物，<br />不拣掉在桌上或地上的东西吃，进餐不说话，不乱扔残渣果<br />皮等。 <br /> 3、加强儿童午睡管理，培养幼儿衣、裤放在指定地点，<br />坚持巡视幼儿午睡情况，纠正不良睡姿和习惯，保证儿童午<br />睡质量。 <br /> 4、保证儿童仪表整洁，不拖鞋掉带，不亮肚亮背。 <br /> 5、保管好本班物品及儿童衣物，避免遗失现象，对本<br />班物品做到心中有数，管理有方。 <br /> 6、积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工<br />作。 <br /> 7、自理能力的培训，作为中班的孩子中班，通过各种<br />途径，让幼儿懂得自己的事情自己做，如自己吃饭，尽量自<br />己穿衣，遇到问题自己想办法解决，同伴之间要互相帮助等。 <br /> 三、安全工作方面： <br /> <br /> 1、加强儿童安全教育工作，培养儿童自我保护能力。 <br /> 2、加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交陌生人，防<br />止错接。 <br /> 3、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入<br />园，发现情况及时妥善处理。 <br /> 4、组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动<br />范围须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观<br />等有一定危险的活动，要给予保护。 <br /> 5、防止开水、食物等烫伤儿童。 <br /> 6、加强水、电、气、暖的使用和管理工作。 <br /> 四、保教配合方面： <br /> 作为保育老师，配合班级教师的教学工作也是非常重要<br />的。每当老师在进行教学活动时，我都会主动配合老师做力<br />所能及的事情，如发幼儿用书、绘画油纸，指导幼儿画画、<br />做手工、做游戏等。 <br /> 新教师工作心得体会 2 <br /> 作为一名新幼儿教师，如何在实际的工作中与幼儿建立<br />平等和谐的师生关系呢?我在实际工作中有几点体会： <br /> 一、师与儿童的对话关系，是对&ldquo;以教师为中心&rdquo;&ldquo;以<br />儿童为中心&rdquo;的一种批判 <br /> 教师与幼儿在活动中应是共同参与、相互合作、彼此投<br />入，就像一家人平平常常的过日子一样，从而把所有的教育<br /> <br />融入生活的点点滴滴中，师幼间的对话不仅仅仅是指二者之<br />间的狭隘的语言的谈话，而是指双方的&ldquo;敞开&rdquo;和&ldquo;接纳&rdquo;<br />是对&ldquo;对方&rdquo;的倾听，是指双方共同在场，互相吸引互相包<br />容，共同参与的关系，这种对话更多地是指相互接纳和共同<br />分享，指双方的交...