精选小学班主任心得精选范文5篇最新

小学班主任心得精选范文 5 篇最新<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />小学班主任心得精选范文 5 篇最新<br /> ，班主任工作必须从每件平凡而细小的事情做起，充分<br />发挥自己的模范带头作用。只有这样，才能把孩子们带好，<br />把自己的本职工作做好。下面给家分享一些关于小学班主任<br />心得，方便大家学习 <br /> 小学班主任心得 1 <br /> 班主任工作千头万绪，为了把班主任工作做好，我曾像<br />一位尽职尽责的&ldquo;保姆&rdquo;一样，事无巨细，一抓到底，管得<br />很辛苦也很累，但效果甚微。之后我尝试使用参与式班级管<br />理，把班级管理的主动权交给学生，让每个学生都感觉到自<br />己是班级的主人，真正成为班级的管理者，班主任成为&ldquo;引<br />导者&rdquo;。结果收到了很好的效果。我是这样做的： <br /> 第一，&ldquo;人人有事做，事事有人管&rdquo;。 <br /> 在班级纪律和卫生方面，班级实行个人负责制。透过让<br />学生细致观察教室、宿舍后，讨论定出自己的承包区，班委<br />采取民主集中制的原则把承包区安排给每个学生，生活委员<br />作好记录后公布。班级承包区的范围、资料和职责都分得很<br />细和具体明确。比如：前门、后门、座位表、值日表、天花<br />板分成三块，由三个同学承包，教室玻璃窗分成十扇，由十<br />个同学承包，教室桌椅及桌面摆设分成四组，由四个同学承<br />包，走廊外天花板、走廊外瓷砖、整理教室内可回收垃圾、<br />整理报纸、班级纪律、两操、英语、语文、政治早、晚读、<br /> <br />宿舍的纪律、宿舍卫生、宿舍考勤等都有同学承包;清洁区<br />则分成八块，由八个组长带领组员完成各自的职责区，学生<br />每一天上课前自觉完成自己的承包区。每一天由劳动委员负<br />责检查、监督并记录在本班教室日志上，由班主任随时检查，<br />同时把学生存在的问题或工作中碰到的问题及时向班主任<br />汇报，以便班任采取相应措施解决问题。 <br /> 自从实行了&ldquo;人人有事做，事事有人管&rdquo;以后，我们班<br />的教室面貌大有改观，脏、乱、差的现象再也没有了。老师<br />走进教室上课时，看到的是教室明亮的玻璃，干净的地面，<br />整洁的桌面以及洁净的讲台，教师能够随意把书放在讲台上，<br />而不用先吹掉讲台上的粉笔灰再留意翼翼地把书放在上面，<br />也不会在上完一节课后，担心衣服被弄脏。这让所有的任课<br />老师都感到情绪舒畅，从而更愉快地投入到教学中去。 <br /> 第二，&ldquo;分组学习，互相竞争，共同进步&rdquo;。 <br /> 在学习方面，1，经过班委讨论，把班上同学分成八个<br />小组，各组学生素质尽量均衡，然后向全班宣布各组名单，<br />再由八个组的学生自己选出各组组长，科长(科代表)，并讨<br />论给各组命组名。比如：第一组叫牵手圆梦，第二组叫八彩<br />棒棒，第三组叫 nevergiveup等。学生们很兴奋、很乐意为<br />本组做事。2，明确职责，组长负责管理本组学生课堂作业<br />状况、纪律状况、劳动状况，每一天填写好记录本，认真记<br />录每一天本组学生的各方面状况，统计本组学生的各科测试<br /> <br />状况并统计本组学生的操行分，周末对本组学生作总的评价。<br />星期天晚自修前各组长把工作记录本交到讲台上让班主任<br />检查。科长则负责检查本组学生的课外作业，每周三、六检<br />查两次并及时向科任汇报检查结果。3，各组根据各组的学<br />生学习成绩，制定了学习计划和找出帮扶对象，互相协作，<br />相互帮忙，共同提高，力争最好。4，各小组间互相竞争，<br />共同进步。每次每科的平时测验成绩或月考及期考成绩都以<br />小组为单位公布上墙，让大家看一看，比一比，然后透过小<br />组会议找出各小组的问题和差距，同时制定出下阶段的个人<br />目标和小组目标。这种以小组为单位公布成绩，既能照顾到<br />一些暂时考得不好的学生的面子，又能让学生增强群众荣誉<br />感。 <br /> 第三，民主管理，奖罚明确，凸显班级学生操行量化表<br />的作用。 <br /> 学生透过讨论，自己制定班级操行量化表中的纪律、日<br />常行为和学习方面的考核资料，考核采取加分和扣分的赋分<br />形式，由各组长考核记录并根据本组学生状况参照班规给本<br />组学生赋分。学习方面主要考查本组学生各科测试以及月考、<br />期考成绩。以组为单位，组平均分 80 分以上，该组成员各<br />加 2分，个人上 90分以上加 2分，100分加 4分。纪律方面<br />主要是考查学生的考勤状况...