精编高中班主任教师心得模板

高中班主任教师心得模板<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />高中班主任教师心得模板<br /> 班主任是班级的主要管理者，要管理好一个班级则需要<br />班主任做超多深入细致的工作，而且还要不断学习别人的先<br />进经验。一个良好的班群众对每一个学生的健康发展起着巨<br />大的作用。下面由我为大家整理了关于高中班主任教师心得，<br />供大家参考。 <br /> 高中班主任教师心得 1 <br /> 班主任是班级的主要管理者，要管理好一个班级则需要<br />班主任做超多深入细致的工作，而且还要不断学习别人的先<br />进经验。一个良好的班群众对每一个学生的健康发展起着巨<br />大的作用。 <br /> 一.创设平等和谐的师生关系 <br /> 平等和谐的师生关系是课堂教学的基石。只有在简单自<br />然的教学环境中学生才能思维活跃，敢想、敢说、敢问、敢<br />于表现自己。教师应尊重、信任、热爱每个学生，满足学生<br />的表现欲，恰当合理的运用语言、眼神、动作来激发学生的<br />表现欲望，鼓励学生大胆的创新。当学生犯错误或故意&ldquo;捣<br />蛋&rdquo;时，我用眼神暗示、用和蔼的语气给予批评与指正;当<br />学生的想法或表现不恰当或不完善时，我首先肯定他们的用<br />心主动性，使学生产生用心的情绪，激发表现热情。 <br /> 二、树立服务意识，培养学生良好的行为习惯 <br /> 教育家叶圣陶先生说过：&ldquo;什么是教育，简单一句话，<br /> <br />就是要培养学生良好的行为习惯。&rdquo;作为教师，是学生成长<br />的引路人，不仅仅要给学生传授知识，还要培养学生养成良<br />好的行为习惯，为他们的健康成长打下扎实的基础。一个班<br />几十个学生，性格特点不同，兴趣爱好不同，家庭教育也不<br />同，如何把他们培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的<br />一代新人呢如何让这些孩子在人生的道路上有个良好的开<br />端呢我想，空头说教是没有用的，重要的是根据学生的年龄<br />特征，透过生动活泼的教育形式，热心地引导。 <br /> 三、细心扶持学生步入人生之旅 <br /> 班主任除了要全面关心每一个学生外，还个性要对那些<br />顽劣学生更细心的扶持，要发现他们的长处，正面引导，使<br />之克服缺点，不断进步。对于顽皮学生，我尽量采取冷处理<br />法，尽量少去拨动他们那根调皮的神经，更不采取磨的办法。<br />老师只能从正面把他们从顽皮引入到可爱的轨迹上来。顽皮<br />的学生由于父母对他们娇生惯养，到了学校还是恶习不改，<br />上课不听讲，下课就打闹，在他身上确实难找出优点来。但<br />是他们身上总会有闪光点，我只要能发现一丁点儿有点就及<br />时表扬，并鼓励他克服缺点，努力做个可爱的好学生。 <br /> 四、用一颗平等的心对待每位学生 <br /> 班主任往往是学生心目中最重要的榜样，老师的一言一<br />行、一举一动，以及处理班级事务的一些方法，都会对学生<br />产生深远的影响。因此，班主任对每位同学要平等对待，尤<br /> <br />其对优生和学困生更要平等对待，让他们觉得老师对每位学<br />生都公平。用爱浇灌心灵之花，只有平等地爱每位学生，才<br />能得到学生的尊重和爱，更要关爱那些被遗忘的学困生，用<br />爱激发他们的上进动力，让他们努力学习，展示自我。使一<br />名后进生转化为优生，要用师爱来激化他们。因此作为班主<br />任必须要有一颗平等的心。 <br /> 以上就是我在班主任工作中总结的一些心得。古语曰：<br />&ldquo;他山之石，能够攻玉。&rdquo;作为班主任难免都会碰到一些&ldquo;坚<br />硬的石头&rdquo;，但是如何把他们雕刻成能绽放异彩的玉，这就<br />需要&ldquo;匠师们&rdquo;的精心雕琢。所以，我将继续着，努力着，<br />把班主任工作做得更完美，用自己的爱和热情去撞击那一颗<br />颗幼稚的心灵，充分发挥同学们的聪明才智，成为一名出色<br />的班主任! <br /> 高中班主任教师心得 2 <br /> 我算是一名年轻的老师，工作 5年了，班主任经验也只<br />有三年而已，应该说我是没有资格在这里大谈什么班主任应<br />该如何管理班级了，呵呵，一来是作为自己工作的总结吧，<br />二来是交流一下，学习一下吧，班主任管理心得。来到实验<br />中学，这是一个相对很好的学校了，我接了实验班的班主任，<br />起初自己的压力挺大的，一方面相信自己有这个能力，另一<br />方面不免对自己显得有些信心不足。也许这就是新手吧。不<br />过，依然，我是自信的。班集体对学生的成长与发展，意义<br /> <br />重大...