精编2021教师师德师风心得体会

2021 教师师德师风心得体会<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />2021 教师师德师风心得体会<br /> 作为教师对学生务必具有普遍的爱，爱每一个学生，师<br />爱是教师职业道德的核心，它兼具有父亲式的严格，母亲式<br />温柔，朋友式的平等。下面是由小编带来的有关师德师风学<br />习心得体会 5篇，以方便大家借鉴学习。 <br /> 师德师风学习心得体会 1 <br /> 立德树人的语境宏阔、语意深远。如何理解&ldquo;立德树人&rdquo;<br />的含义?立德，就是坚持德育为先，通过正面教育来引导人、<br />感化人、激励人;树人，就是坚持以人为本，通过合适的教<br />育来塑造人、改变人、发展人。 <br /> 立德树人，要求我们充分认识社会主义核心价值体系对<br />于学校思政和德育工作的重要意义和价值。学校作为青少年<br />学生培养的重要阵地，学校的思政和德育工作是社会主义核<br />心价值体系建设中不可分割的一部分。要做好这一工作，最<br />为核心的是在学校培养&ldquo;德才兼备，以德为先&rdquo;的高水平的<br />师资和管理队伍。形成以德修身、以德服众、以德领才、以<br />德润才、德才兼备的用人导向。&rdquo;这为我们学校的师资建设<br />明确了标准。学校应要坚持这一思想并贯彻落实到教育教学<br />各个环节，用&ldquo;德&rdquo;字来培养教师和学生，依&ldquo;德&rdquo;字来评<br />价教师和学生，凭&ldquo;德&rdquo;字来任用教师和学生干部，以&ldquo;德&rdquo;<br />字来监督教师和学生。要围绕&ldquo;勤学、修德、明辨、笃实&rdquo;<br />的要求，从落细、落小、落实入手，形成课堂教学、校园文<br /> <br />化和社会实践多位一体的育人平台，促进青少年学生学会劳<br />动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，<br />学会自省、学会自律。让我们明白了如何立德树人。 <br /> 立德树人是根本，内涵建设促发展。作为学校教育，办<br />好人民满意的教育，意味着我们的教育要培育青少年学生健<br />康的人格、美好的心灵，让学生拥有终身学习和成长所需的<br />知识和能力;意味着学生从学校门走出时，能够树立或是更<br />加接近自己的理想，能够担当时代赋予的使命和责任;办好<br />人民满意的教育，需要我们以立德树人为根本任务，坚持走<br />内涵式发展道路，不断提高人才培养质量，教师要终身学习，<br />为师者先善其德。 <br /> 立德树人，我们要切实推动社会主义核心价值观进教材、<br />进课堂、进学生头脑。这样充分肯定学校教育和课堂教学在<br />教育引导青少年学生培育和践行社会主义核心价值观中的<br />重要作用。要充分发挥课堂教学主渠道作用，全面深化课程<br />新理念，不断完善有机衔接、循序渐进的课程体系和教材体<br />系，把党的教育方针和社会主义核心价值观细化为学生核心<br />素养体系和学习质量标准，融入中学各学科课堂教学之中。<br />要在课堂教学中强化优秀传统文化内容，有序推进中华优秀<br />传统文化教育。要推进教学方法改革创新，引导各学科教师<br />在传授知识和培养能力的同时，将积极的情感和正确的价值<br />观自然融入课程教学全过程，及时宣传推广社会主义核心价<br /> <br />值观教育教学的好经验好做法。 <br /> 师德师风学习心得体会 2 <br /> 法国著名作家雨果曾说过：&ldquo;花的事业是尊贵的，果实<br />的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平<br />凡而谦逊的。&rdquo;踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫<br />长的&ldquo;育人之旅&rdquo;，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻<br />衬托着鲜花的娇艳。在举国上下、大力提高民族科学文化素<br />质的今天，对于从事教育工作的教师来说，提高师德师风，<br />做一个好的教育工作者显得十分重要，而好的教师一定要爱<br />岗敬业，在强烈的职业感、责任感和事业心上狠下功夫、富<br />有成果。 <br /> 一、要具有高尚人格、塑造美好心灵的本领 <br /> 教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师<br />职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标。教师的一<br />言一行，都无时无刻不在影响着学生，教育着学生。当我们<br />的老师用自己的行动给学生作出表率时，也同时给学生指明<br />了行动的方向。如果教师说得天花乱坠，而成为行动的矮子，<br />那所说的也无异于对牛弹琴。教师要严格要求自己，自觉遵<br />守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德<br />服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。教师要具有高<br />度的工作责任感。一名称职的教师要以对历...