观看2020全国高校师德师风建设交流会心得体会

观看 2020 全国高校师德师风建设交流会心得体会<br />2020 全国高校师德师风建设工作经验交流会观后感心得<br />教师是&ldquo;人类灵魂的工程师&rdquo;，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能<br />不辜负&ldquo;人类灵魂工程师&rdquo;这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是<br />每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。<br />我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分<br />认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与<br />国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培<br />养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作<br />的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。<br />&ldquo;师者，所以传道、授业、解惑也。&rdquo;教师的具体工作在于&ldquo;传道、授业、解惑&rdquo;，也就是说<br />教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事<br />理。这就要求教师应具有&ldquo;学而不厌，悔人不倦&rdquo;来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识<br />储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的<br />理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影<br />响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。<br />其次，必须热爱自己的教育对象&mdash;&mdash;学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自<br />己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，&ldquo;差<br />生&rdquo;之所以&ldquo;差&rdquo;，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。<br />来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的<br />发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的&ldquo;差生&rdquo;，<br />更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的<br />进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激<br />励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生&ldquo;向师性&rdquo;。这<br />样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。<br />第三，一个好教师还必须十分重视&ldquo;言传&rdquo;外的&ldquo;身教&rdquo;，要以自身的行为去影响学习，真<br />正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待<br />人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、<br />不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向<br />学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真<br />正感受到你不仅是良师还是益友。<br />经过我不断的学习，我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分，一<br />个学校只有有良好的师德师风和良好的育人环境，学生才能健康茁壮成长;老师也才能取得<br />更好的教学成果。<br /> <br />2020 全国高校师德师风建设工作经验交流会观后感心得 2<br />教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接<br />影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授文化知识传授<br />给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而<br />教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。<br />必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名<br />教育家陶行知所说的&ldquo;捧得一颗心来，不带半根草去&rdquo;。<br />教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，<br />对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神有巨大的感召作用和教化力量，她<br />能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常<br />教学中，教师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给<br />他们多一点爱，就能...