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2020关于政绩考核的感悟5篇
2020关于政绩考核的感悟5篇
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2020 关于政绩考核的感悟 5 篇<br />【篇一】<br />坚持新发展理念、推动高质量发展,是党中央作出的一项重大战略部署,是<br />关系我国发展全局的一场深刻变革。政绩考核关系到对各级党政领导班子和领导<br />干部的工作评价,关系到干部选拔的价值导向。通过牢牢抓住领导干部这个“关<br />键少数”,引导各级领导干部牢固树立正确的政绩观,不断提高贯彻新发展理念<br />的能力和水平,提高制度执行力和治理能力,形成"头雁效应",具有十分重要的<br />现实意义。<br />既顺应基本经济规律,又优化考核内容指标。我国经济已由高速增长阶段转<br />向高质量发展阶段,现在,我国经济结构出现重大变化,居民消费加快升级,创<br />新进入活跃期,如果思维方式还停留在过去的老套路上,不仅难有出路,还会坐<br />失良机。考核指标是政绩考核的重要依据和核心内容,政绩考核指挥棒朝哪儿指,<br />决定了干部工作的方向,影响着干部干事创业的心思精力。经济社会发展要以推<br />动高质量发展为主题,经济、社会、文化、生态等各领域都要体现高质量发展的<br />要求,精准设置关键性、引领性指标,引导领导班子和领导干部抓重点破难题、<br />补短板、锻长板。要坚持定性与定量相结合,考人与考事相结合,综合运用多种<br />方式,考准考实领导干部推动高质量发展政绩,以奖惩分明、奖优罚劣激励领导<br />干部担当作为、推动发展。<br />既要坚持和加强党的集中统一领导,又要充分听取群众意见。办好中国的事,<br />关键在党。党对经济工作的集中统一领导,是我国经济实现高质量发展的最大优<br />势。同时,推动高质量发展的根本目的,是为了增进人民福祉,其效果的好坏,<br />最终也要由人民群众来评判。一方面,注重考核民生保障目标任务完成情况,有<br />利于引导领导干部践行以人民为中心的发展思想,用心用情用力解决群众关切的<br /> <br />实际问题。另一方面,把评判干部政绩的大小、优劣交给最广大的人民群众,将<br />群众拥护不拥护、赞成不赞成、答应不答应作为衡量干部政绩的根本标尺,增强<br />政绩考核的群众参与度,在政绩考核中充分反映群众感受、体现群众评价,防止<br />考察失真、用人失误。<br />既要强化考核结果运用,又要完善容错纠错机制。考评干部政绩本身不是目<br />的,充分运用考评结果,才能激发广大干部的工作热情。因此,改进政绩考核,<br />用好考核结果是关键。要坚持考用结合,将考核结果与选拔任用、培养教育、管<br />理监督、激励约束、问责追责等紧密结合起来,鼓励先进、鞭策落后,推动能上<br />能下,促进担当作为,严厉治庸治懒。同时也要正确把握干部在推动高质量发展<br />中出现失误错误的性质和影响,针对领导班子和领导干部在推动高质量发展中反<br />映的不足,强化教育培训,补齐能力素质短板。<br />【篇二】<br />“知贤之近途,莫急于考功。”近日,中共中央组织部印发《关于改进推动<br />高质量发展的政绩考核的通知》。这是贯彻落实新时代党的组织路线的重要举措,<br />通知第三条提出,“把人民群众的获得感、幸福感、安全感作为评判领导干部推<br />动高质量发展政绩的重要标准。”为切实服务群众的“获得感、幸福感、安全感”<br />等主观感受,我认为党员干部应当做到以下三点。<br />切换视角,从我“怎么看”,到“群众怎么看”,实现党心民心融通。开展高<br />质量发展政绩考核,无论对于组织考核的上级部门,还是对于被考核的基层单位,<br />都要切实把以人民为中心的发展思想贯穿推动高质量发展的政绩考核始终,都要<br />注意摆脱“本位主义”的困扰,实现视角上,由注重个人“怎么看”,切换到“群<br />众怎么看”,设身处地,坚持群众观点,走好群众路线,多到现场看、多见具体<br />事、多听群众说,深入了解群众的真实评价,注重体察群众的主观感受,让干部<br /> <br />的“好中差”从一件件具体的事情、一个个具体群众的话语中、认可之中水到渠<br />成一般自然得出。让评价结果更加反映人民的“感”,让评价成绩更加体现人民<br />至上理念,努力实现党心民心的融通融合。<br />拉长视线,从“过去群众怎么看”,到“当前群众怎么看”,注重把准群众的<br />“感”。每个地区、每个行业的具体情况各有不同,和群众交流沟通的频次也自<br />不同。考核贵在精准,必然要求对照新发展理念,精准设置反映行业和地区特点<br />的关键性、引领性指标,试行分级分类考核。在此过程中,...
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办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:27:23
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文章作者:U-62504
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