班主任班级工作心得体会精选5篇

班主任班级工作心得体会精选 5 篇<br />爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做<br />到爱学生。&ldquo;感人心者，莫先乎情。&rdquo;下面给大家分享一些关于班主任<br />工作心得体会，方便大家学习。<br /> <br /> 班主任工作心得体会 1<br /> 能够接任初三(5)班的班主任，我很高兴但也很担心。三(5)班中等<br />学习成绩学生少落后面大，很怕完不成学校交给的任务。在平时的班<br />主任工作中认真谨慎的做好班级的常规管理工作和学生的思想教育<br />工作。工作中有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总<br />结如下：<br /> 一、加强德育教育和学生思想教育<br /> 1、班会课是我们进行德育教育的主要阵地。平时利用班会课本课<br />开展一些有教育意义的主题班会，组织学生观看一些有教育意义的影<br />片，对学生进行正确的思想引导，理想教育和爱国教育等。<br /> 2、健全班级文化，利用学习园地、班级一角、黑板报进行德育宣<br />传教育。加强学生的理想教育，鼓励学生努力学习，实现理想。为了<br />加强班级凝聚力，我还带领他们经常开展有意义的班队活动，在活动<br />中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风。我也利用课余时间和<br />学生们一起布置美化班级，出好每一期班刊，给学生一片更加美丽而<br />又适合展示自己的舞台，营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。<br /> 3、班内统一奋斗目标，努力争夺&ldquo;文明班级&rdquo;流动红旗，鼓励学生<br /> <br />争做文明中学生。<br /> 4、经常找班里的基础较差的学生谈心，稳定他们的情绪，及时帮<br />助他们发现身上的优缺点，肯定进步的同时指出缺点，督促其改正某<br />些不良习气，促使他们加强自我管理和纠正，不断进步。<br /> 二、加强优良学风的形成<br /> 1、要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生认真听讲，认<br />真独立完成作业。让学生在书上学习记一些简单的笔记，提高课堂的<br />学习效率。课后能及时与任课教师联系，了解学生各学科的学习情况，<br />针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去。<br /> 2、要求学生重视每一次大小考试。做到考前认真准备，考后认真<br />总结，不断取得进步。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开<br />展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。<br /> 3、班级树立学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学<br />习，每人为自己找一个对手，树立近期目标和长期目标，增强竞争意<br />识。经常进行学习评比，做好奖励工作。<br /> 三、加强家校联系<br /> 1、采用多种途径与家长保持密切的联系，经常和家长交流学生的<br />在校情况和在家里的表现，让家长们起到协助、配合与监督的作用，<br />使家庭教育参与到学校教育中来。<br /> 2、注重与各任课老师协调配合。<br /> 以上是我对一学年期班主任工作的总结。在这短短的一学期时间里，<br />我丰富了自己的管理经验。当然，这除去自身的努力，还和学校领导<br /> <br />及办公室所有的同事无私的关怀和帮助是分不开。我将以实际行动来<br />证明我的工作能力，不断前行。我将一如既往地用真诚对待事业，用<br />爱心对待学生，用热情对待生活，用正义对待人生。<br /> 班主任工作心得体会 2<br /> 我今年带的是由原初二年级的四个班打乱后重新分班的初三(3)班。<br />带这样的班还是第一次，感觉心里的压力很大。但也只有硬着头皮干。<br />我主要从以下入手开展工作：<br /> 1.营造一种家庭式的和谐班级氛围，让班级充满气息和活力<br /> 师爱是一种高尚的情感，在教育中发挥着重要的作用。&rdquo;没有爱就<br />没有教育&rdquo;，&rdquo;爱是打开学生心灵的钥匙&rdquo;，这是每一位班主任都熟知<br />的道理。&ldquo;亲其师，信其道&rdquo;，班主任爱护和关心每位学生，学生就乐<br />于接受他的教育和管理。为了尽快地使自己对新生产生真诚的师爱，<br />我充分利用各种机会与他们接触、交往。课间、饭后找他们聊天、说<br />笑;在他们遇到困难时，想办法帮助解决;在他们出现思想问题时，找<br />他们谈心，耐心细致地说服教育。同时与他们的家长保持联系，取得<br />家长的密切配合。在我们共同努力下，学生对陌生环境的焦虑和不安<br />很快被新奇和欢乐所取代，逐渐的喜欢这个集体并安心开始学习。<br /> 班主任还要积极参与学生的各种活动，既做组织者，又做普通一员，<br />让学生感到班主任不但&rdquo;可敬&rdquo;而且&rdquo;可亲&rdquo;。在担任初三(3)班班主任后<br />不久的校运动会上，我和同学们一起练队列，为运动员们呐喊助威，<br />...