教师暑假读书心得精选5篇

教师暑假读书心得精选 5 篇<br />俗话说&ldquo;学到老活到老&rdquo;，身挑重担的老师就更不例外了，即便是漫长<br />而又令人羡慕的暑假，老师们也不能忘了及时充电。下面给大家分享<br />一些关于教师暑假读书心得，方便大家学习。<br /> <br /> 教师暑假读书心得 1<br /> &ldquo;我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做<br />一件事;是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴<br />蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子慢慢来，慢慢来。&rdquo;这是书封面上<br />的一段话，正是这段文字，吸引了我的眼球，给了我无限的感动，让<br />我受益匪浅。<br /> 《孩子，你慢慢来》，我喜欢这本书，也喜欢这句话。作者龙应台<br />的文笔是那样的细腻，全书蕴含了一位伟大的母亲爱的气息，读着读<br />着，一股暖流慢慢飘进了我的心房。<br /> 让我们慢慢来，让我们耐着性子学会等待。<br /> 读完这本书，我不断地反思了自我。作为一名教师，在教育学生时，<br />有时会很生气，有时也会对学生大声训斥。记得期中考试前一天，我<br />和白教师一齐从会议室回到北教学楼时，老远就听到哈哈大笑的声音<br />从楼上传出来，我俩边走边猜测着这笑声是从何而来。当时的我虽没<br />说出口，但心里早已断定是我们班。于是，上楼直奔教室。&ldquo;教师，<br />崔晨曦给他的同桌讲笑话，他还大声地笑。&rdquo;班长见我来了，立马站<br />起来，气愤地说。听班长诉说的同时，我带着满脸的怒气瞥了崔晨曦<br /> <br />一眼，此时的他也许真正意识到自我错了，低着头，看着桌上的卷子，<br />一动不动地坐在那儿。&ldquo;如果今日不给他点严厉的教训，我怎能安心?&rdquo;<br />想到那里，我走到他的座位，只见他的卷上仅写了几个词，看到这些，<br />我便火冒三丈：&ldquo;走，去给你妈妈打电话，让她来盯着你写。&rdquo;他一听，<br />急了：&ldquo;教师，别&hellip;&hellip;别&hellip;&hellip;。&rdquo;当着全班同学的面，他竟然这样对我<br />说，我装出一幅很生气的样貌，走出教室，进了办公室，一会儿，他<br />也跟了过来，说：&ldquo;教师，对不起，我不应当讲笑话。&rdquo;听他这么一说，<br />我真想原谅他，可是，想想以前的种种违反纪律的事，都与他脱不了<br />干系时，说：&ldquo;以前，我总是心平气和地跟你讲道理，你也总是不断<br />地向我承认错误，这次我再也不给你机会，打吧!&rdquo;<br /> 他见我这么坚定，拿起话筒，拨通了电话。不一会儿的工夫，她的<br />妈妈赶了过来，明白他犯了错后，一向数落着：&ldquo;这么长时间，付教<br />师没给我打过电话，我还以为你表现得很好，没想到你这毛病还没<br />改&hellip;&hellip;&rdquo;说罢，她看了看他手里的试卷，相当生气，此时的他再次认<br />识到自我真得错了，赶紧写了起来。当我把学生带出学校回到办公室<br />时，他已写完。我们一齐下楼、回家。<br /> 说实话，这样的结局，我心里很不是滋味。从那天起，他那些过分<br />的行为收敛了许多，也正是从那天起，他的名字再也没被值日班长写<br />在黑板上。直到今日，我的内心深处并没有因他折服而自喜，也没有<br />因我的胜利而置之不理。如果我学着安安的妈妈，耐心地与他交流，<br />让他愉快的理解;如果我不冲动不叫家长，换一种方式教育;我就会带<br />给他欢乐，而不是无穷的压力。上周四的一个课间，我让他下节课课<br /> <br />后找我，他没有忘记，规规矩矩地进了办公室。我和他谈了好久，谈<br />到他期中考试考得不错，三科都在九十分以上，表扬了他有写好作业<br />的习惯;谈到了他的日记比以前大有长进，肯定了他有坚持阅读的习<br />惯。并提醒他，如若能做到严格约束自我、控制自我，教师相信他还<br />会有大的提高。一句表扬，一次肯定，一种相信给了他莫大的自信，<br />谈话结束，他准备回教室上课时，恭恭敬敬地说了一声：&ldquo;教师，再<br />见。&rdquo;此时，我感到很欣慰。心中默默地重复着那句话：孩子，你慢<br />慢来。教师对你有耐心。<br /> 事后，我重新拾起《孩子，你慢慢来》细细品读。我觉得教育不是<br />赛跑，教育学生应当慢慢来，多给学生一点时间，多给学生一点耐心，<br />教育是慢的艺术，我们必须与家长一齐慢慢等待孩子的成长。让我们<br />用心欣赏孩子成长的每一个细节，享受孩子一朝一夕的变化!让我们<br />用心欣赏孩子成长的每一个片段，享受孩子一喜一怒的真实!长长的<br />路，慢慢地走!长长的路，健康地走!<br /> 教师暑假读书心得 2<br /> 今年署假，学校安排我们读一本书：《做卓越的教师》。打开书，<br />我就被深深吸引住了，&ldquo;教师专业发展的六项修...