考进老师心得模板5篇

考进老师心得模板 5 篇<br />记得有很多人说过，教师是天底下最光辉的职业，之前记得，如今懂<br />得。&ldquo;十年育树，百年育人&rdquo;踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨<br />而漫长的育人之旅。下面由我为大家整理了关于考进老师心得模板，<br />供大家参考。<br /> #考进老师心得模板 1<br /> #&ldquo;教师&rdquo;一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新教师<br />培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为<br />终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值，把自己所学的知识传授<br />给学生。转眼间三个月过去了，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸<br />甜苦辣。<br /> 这次组织的新教师培训，对我们都非常有意义，因为我们工作过了<br />就能有切身的体会。短短的五天培训非常短暂宝贵，内容涉及很多：<br />有新时期师德行为规范培训，教科研、班主任工作、少先队工作专题<br />讲座，还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的<br />讲座。<br /> 在参培的 5 天时间里，我们过得充实而有意义。班主任把我们的生<br />活、学习都安排得井井有条，考虑锝非常详尽周到。使我感受到了一<br />个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。我从中<br />汲取了更多的营养。变得更加有精气神了。<br /> 一、对学校的前景充满了信心，也对自己选择人民教师的职业无怨<br />无悔。<br /> <br /> 在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们<br />加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校未来的美好<br />蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。这<br />些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人<br />民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。<br /> 二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校<br />教师。<br /> 虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作经验，但是做一名<br />人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的许多工作规范和制度还是<br />十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相<br />关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作<br />为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格<br />的高校教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有<br />着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。<br /> 我认识到，作为高校教师，要有强烈的工作责任心，必须坚持教学<br />领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教<br />育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和<br />坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学<br />任务的顺利完成。<br /> 三、认识到高校教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间<br />的积累和摸索。<br /> 从前作为一名学生，对教师的工作一直十分崇敬，但是对如何才能<br /> <br />够不仅成为一名合格的教师，而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏<br />认识的。郑伟鹏老师以他丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告。<br />他从高校教师的构成、对高校教学概念的认识、教学观念的转换、大<br />学课程内容的基本特点、大学教学过程的基本特点等几个方面做了全<br />面和深刻的总结。通过听讲和自己的认真体会，使我对高校教师的内<br />容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益非浅。<br /> 我认识到，高校教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师<br />和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教<br />师主导作用和学生能动作用的有机统一。<br /> 作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭<br />性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的<br />转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。<br /> 大学课程内容有着许多的特点，具体可以总结为以下几点，一是前<br />沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。<br /> 作为大学的教学过程，也是一门艺术，它不仅需要教师有专业的知<br />识，还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。<br /> 我体会到要作为真正合格的高校教师，确实要付出自己艰巨的努力<br />和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。<br /> 四、观摩课堂教学，结合自己的教学实践，找到了差距，也找到了<br />改进的方向。<br /> 这次培训又安排了两次课堂...