民办幼儿园管理工作心得

民办幼儿园管理工作心得<br />幼儿园管理心得 1<br />20_年上半年，学校工会深入学习贯彻党的_大精神，以科学发展观统领学校工会工作，以市<br />教育工会 20_年工作要点为指导，结合学校实际，办人民满意教育，构建和谐校园，不断推<br />进工会自身建设，努力增强学校工会的工作活力。<br />1、加强教师队伍建设，配合学校做好教学工作。<br />学校工会引导教师参加&ldquo;争创学习型组织，争做创新型人才，树立新时期教职工形象&rdquo;活动，<br />鼓励教师成为终身学习的先行者。继续会同行政开展&ldquo;育人为本，热爱学生&rdquo;的主题教育活<br />动，开展&ldquo;文明教职工&rdquo;、&ldquo;文明教研组&rdquo;、&ldquo;文明新风家庭&rdquo;评比表彰活动。<br />主动配合学校行政，引导教师转变教育思想，更新教育观念，积极探索和实践&ldquo;以人为本&rdquo;<br />的新课程改革，协助行政举办教学评优课、教学观摩课、教学研究课等教科研活动，今年上<br />半年，工会配合教导处、教科室开展&ldquo;活力课堂&rdquo;赛课活动，有 46 位老师参加了、、外语、<br />术课等赛课比赛，通过教学比武，促进教师不断学习新的只是，努力掌握广博厚实的业务知<br />识和现代化教育教学手段。<br />2、发挥民主监督作用，落实教职工民主权利<br />以教代会为主要形式的民主监督，民主评议领导干部工作，是加强学校民主政治建设的重要<br />内容，广大教职工对领导干部是最有力的评议者。_年 x 月，学校召开八届五次次教代会，<br />由学校行政人员逐一述职，讲自己一学期来的工作实绩与不足，让教代会代表进行无记名投<br />票，进行客观、公正的评议，让学校 13 位行政人员直接接受教师的监督。工会将测评情况<br />如实向学校支部和校长室汇报，并在一定范围内公开测评情况。通过民主测评干部，增强了<br />工作的透明度，有利于干部的自身建设，有利于发挥干部党员的表率作用，几年来，学校工<br />作成绩喜人，连续多年被市局评为学校目标考核工作一等奖。<br />工会鼓励教职工为学校的发展献计献策，调动教职工参政议政的积极性。每次召开教代会，<br />大部分代表都能结合学校实际和切身利益，向教代会提出一些切实可行的提案，如张柏松、<br />金小华等代表提出的有关改善师生伙食等提案，都得到了落实。学校第八届教代会任期已满，<br />为了做好第九届教代会选举工作，学校把教代会代表任职条件和代表名额分配到完小和中心<br />校各年级组，由完小和各年级组民主推选代代表，做到任职条件和名额分配两公开，从参与<br />推选活动，顺利完成了新一届教代会代表的推选工作。<br />3、开展多项活动，关心教职工生活，促进教职工身心<br />为庆祝&ldquo;三八&rdquo;妇女节，学校工会组织全体女教职员工 40 余人去南京梅花山赏梅踏青，愉<br />悦了身心。x 月份学校工会组织了退离休教师分组去扬州、南京等地。<br />学校在职或退离休教师患重病或住院治疗，学校工会都会在第一时间去探望，带去组织的关<br />心<br /> <br />葛文虎校长、朱俊华、黄东军副校长等学校领导曾多次主动上门或去医院探望患病的老教师。<br />有一位退休教师燃蚊香不慎引发火灾，烧毁了部分家电和现金，学校领导得知消息后，马上<br />给这位老教师予以 1 千元经济补助，并接给她 7 千元，使这位老教师解决了燃眉之急。<br />由于全体教职工的积极参与和热情支持，学校工会工作取得了优异的成绩，20_年 x 月，学<br />校工会又一次获得市教育工会考核一等奖。我们将以此为起点，继续认真做好工会工作，充<br />分发挥工会自身的优点和特长，为构建和谐校园作出不懈的努力。<br />今年上半年，我们在上级工会和公司党总支的领导和支持帮助下，按照&ldquo;内强素质、外树形<br />象&rdquo;的指导思想和&ldquo;突出中心、抓住重点、服务大局、摆正位置、发挥作用&rdquo;的工作，积极<br />围绕企业实际开展工会工作，促进了公司各项工作的规范有序开展，树立了雅高品牌形象，<br />较好地完成公司工会各项工作任务。<br />幼儿园管理心得 2<br />在培养幼儿主动学习的过程中，我的教育观念发生了变化，对教师在一日生活中过多地组织<br />集体活动有了一些思考，并尝试着减少对孩子的一些不必要的要求。<br />今天，我没有按照往常的做法让孩子们集体行动。有的三五成群地在自然角观察，谈论着什<br />么;有的站在新贴出的活动区记录表前，寻找着自己的名字，议论着谁的红花最多;有的干脆<br />走到桌前，翻阅起老师中午备课时留在那儿的书。我没有打扰他们，...