学习先进教师心得体会汇编

　　【导语】学习即是通过阅读、听讲、研究、观察、理解、<br />探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使<br />个体可以得到持续变化的行为方式。我们日常生活中离不开<br />学习，那么，学习过后您有什么感想体会呢？下面 XXX就为<br />您分享了学习先进教师心得体会汇编，供各位参考学习。更<br />多精彩内容，请持续关注 XXX。<br />　　【篇一】<br />　　自参加县教育局开展以&ldquo;以德立校，为人师表&rdquo;为主题<br />的师德教育月活动以来,我学习了方永刚、罗忠秀、郑琦等先<br />进教师的事迹，聆听了全县&ldquo;我最喜爱的老师事迹报告会&rdquo;<br />后，深受感动，他们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，<br />为什么?就是因为他们有一种献身教育事业的信念，坚持不懈<br />的决心，对学生满腔的爱和责任心，所以他们才出色，才在<br />平凡的岗位上赢得了学生的爱戴、家长的尊重和社会的好评。<br />　　特别是我读了罗忠秀老师的事迹后，我感动得流下了敬<br />佩的泪水。33年来，身残志坚的罗忠秀，为了贫困山区的教<br />育事业可谓呕心沥血，殚精竭虑！33年，忍受着身体的痛苦、<br />心灵的煎熬，她毅然选择了坚强，选择了教书育人的重担。<br />立志从教，只手独脚上讲台；面对学生们如饥似渴的目光，<br />她多次放弃下山治疗的机会，剜肉医脚 20年；挂念着课堂上<br />的孩子，她挣扎着提前出院，病床上悬腿授课；她诲人不倦，<br />偏远闭塞的山沟沟，竟然走出了 13名大中专生；捧着一颗心<br /> <br />来，不带走半根草，她用伤残的身躯，托起了一个个明天的<br />太阳。她像一只在风中折断了翅膀的蜻蜓，看上去弱小，但<br />永不放弃；她像一个不朽的精灵，在逆境里唱着不朽的歌。<br />　　我们应该学习罗忠秀老师什么精神呢？我认为每一名人<br />民教师，就必须学习罗忠秀老师把献身党和人民的教育事业<br />作为人生的追求。通过学习，我对教师工作的意义和价值认<br />识更深化了。教师的职业非同寻常，她是神圣的事业，&ldquo;传道、<br />授业、解惑&rdquo;要面向社会，面向世界，面向未来，关系到千<br />家万户，关系到国家建设事业发展的水平与后劲，肩上挑的<br />是千斤重担，要尽力，更要尽心，不能有丝毫松懈。每一个<br />从事教育的教师要深刻理解教育的长效性。教师的活儿是良<br />心的活儿。任何人只有一个青春，青春是无价宝，国家、社<br />会、家长把青春年少、风华正茂的学生交给我们培养，这是<br />对教师的极大信任。<br />　　作为一名特教老师，不仅要以身作则，从我做起，从小<br />事做起，从今天做起。残疾老师罗忠秀尽心竭力教正常学生，<br />那么我们正常老师就应该尽心竭力教好残疾学生，他们是处<br />于社会边缘的人群，是最需要受滋润的人群，我们义不容辞<br />地要把这个责任担当起来，让残疾学生残而有用，成为一个<br />对社会有用的人。怎么做呢？一是塑造残疾学生健全的人格。<br />要让残疾学生认识到，残疾并不可怕，可怕的是心理的残疾，<br />要正视缺陷，通过努力弥补自己的缺陷，因为人人都不足的<br /> <br />地方，俗话说：&ldquo;人无完人，金无足赤。&rdquo;要在学校开展多种<br />形式的主题德育活动，让残疾学生获得自信。二是认真搞好<br />教育教学。它是教师的日常基础工作，要让学生限度地获取<br />知识，得到发展。三是当残疾学生的&ldquo;好妈妈老师&rdquo;，做好学<br />生的校内家长，真诚地关心残疾学生，爱残疾学生，让他们<br />在爱的滋润下健康成长，这是我们的承诺。我将努力做到以<br />上三点，努力做一名优秀的特教老师。<br />　　【篇二】<br />　　通过学习十佳优秀教师的先进事迹，我深受感动。他们<br />的事迹动人，他们的优秀品质和精神值得我们学习。同样是<br />一名教师，尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享<br />同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就<br />是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。下面，结合<br />这次学习谈谈我的体会。<br />　　一、端正态度，努力工作。<br />　　常言道：态度决定高度!端正了态度，也就决定了高度的<br />起点，这才是做好事情的根本前提。这辈子，我既然选择了<br />教师这份职业，就首先要静下心，沉下气，踏踏实实工作，<br />老老实实做人，不受外界的干扰，潜下心来工作。<br />　　二、人师表，教书育人，做学生的好朋友。<br />　　教师的人生价值就体现在把青少年培养成材上。教师照<br />亮别人的同时，也照亮了自己，看到自己的学生一个一个成<br /> <br />材，教师就会有一种成就感，...