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小学校本研修心得体会【例文四篇】
小学校本研修心得体会【例文四篇】
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【导语】校本研修是在教育行政部门、教师培训机构的<br />规划指导下,由中小学校长组织领导,教师任职学校自主开<br />展,紧密结合学校工作实践,以提高学校教学质量和办学效<br />益、促进教师专业发展和职业修养为目的的教师在职培训形<br />式。以下是 XXX心得体会频道整理的小学校本研修心得体会<br />【例文四篇】,欢迎参考,更多详细内容请关注 XXX。<br /> 小学校本研修心得体会【一】<br /> 一名优秀的教师既是好的教书匠也是好的学习者。他只<br />有不断地学习、吸收养料,才能源源不断地向学生灌输知识<br />和学习的能力。而校本研修工作在推动新课改和促进教师专<br />业发展的重要作用方面可谓功不可没。我在校本研修学习中,<br />始终让教研与教育教学紧密结合,既让教研与教育教学相互<br />促进,又减轻了自己的工作负担。下面我就自己的校本研修<br />学习过程,谈点体会:<br /> 首先,教研从课堂上来。在我看来,教学即教研,让教<br />研的时间从课堂上来。解决教研时间问题,我认为课堂教学<br />不是简单操作,而是运用艺术,充满智慧的过程。而课堂教<br />学的艺术和智慧要靠教师即时的观察、分析、判断、思考。<br />换句话说,也就是要靠教研来获得。所以,教学过程本身也<br />是教研过程。我就是在课堂上采取边教边研的形式,这样更<br />有利于及时发现问题,解决问题,让教研更具实效。我体会<br />到:学会教学即教研,其的优点在于,在不增加自己额外负<br /> <br />担的前提下,增加了教研的机会和时间,让课堂教学更具实<br />效。<br /> 其次,教研从生活中来。事实上,教研的资源在教师的<br />生活中无处不在,无时不在。只要我们做有心人,善于发现,<br />勤于思考,教研可以随时随地进行。比如,当我们在路上看<br />到一个小孩不小心摔跤始终不肯起来,非得要母亲或父亲去<br />扶她起来时,我们就该想到:现实教学过程中很多教师总是<br />过多表扬,一味赏识学生,正是当前很多教师在教育教学中<br />普遍存在的现象。这样导致学生经常处在一片“好好好”的<br />赞扬声中,看不到自己的缺点,特别是留守学生,助长了他<br />们骄傲自满的情绪。<br /> 第三,教师要勤于动笔。有人说得好,一名优秀的语文<br />教师至少是一个蹩脚的作家。这句话说得好,是啊!教师口口<br />声声要求学生认真写作文,写出好作文,然而教师都不以身<br />作则,带头写出优美的文字,那又怎么能让学生信服呢?认识<br />到这一点,现在通过研修学习,我又开始爱上看书写文章了。<br />不管是生活随笔或是教学浅见,我都在尽力地书写,书写的<br />不仅是自己的人生,还有自己学生的喜怒哀乐。<br /> 第四,听、评课。每周坚持至少听 1—2节课,同时作好<br />听评课记录,课后及时与授课老师进行反馈。每听到一节课<br />都能令自己收获非浅,吸取别人课堂的精彩,弥补自己的不<br />足。看到别人精彩或不足,总是假设着自己如果在上这堂课<br /> <br />的时候遇到这样的问题会怎么处理,自己总是设身处地的想<br />着,学习着有经验老师在上课堂的把握,而当自己站在讲台<br />上的时候就会思考自己应该在什么地方注意些什么细节。<br /> 第五,校本研修伴我人生成长。校本研修是学校工作永恒<br />的主题,是学校发展的不竭源泉。教师的成长是学校得以生<br />存的支柱,我从中感受成长。<br /> 小学校本研修心得体会【二】<br /> 时间总是在匆匆中不知不觉的度过,十天时间转眼之间<br />就到了末尾,学习期间本人能依据个人研修计划,以校为本,<br />加强合作,相互学习,取长补短,不断养成自我学习与反思<br />的习惯。<br /> 听了卢康娥教授“音乐教学评价与反思”,学会了如何关<br />爱自己的学生,如何关爱自己的孩子。并进行了深刻的反思。<br />教育过程第一重要的是让学生体验成功。当学生体验较多的<br />是成功的时候,他们的自我概念、自我约束就比较强,他的<br />自信力也比较强,并由此化为一种积极、健康的人格,他们<br />的各种潜力就能得到充分发挥,从而培养健全的素质。评选<br />优秀,树立榜样,让学生体验成功,激励他们再上一层楼,<br />又为其余学生树立了学习的典范。可通过各种“活动”的持<br />续开展,达到自我激励、自我评价、自我预防、自我矫治的<br />目的。<br /> 一、通过音乐校本研修,我的观念得到进一步更新<br /> <br /> 有机会来参加这次培训,有机会来充实和完善自己,我<br />自豪,我荣幸。但更多感到的是责任、是压力!回首这次的...
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所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:24:41
页数:10
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文章作者:U-154008
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