声乐教师培训心得体会范文

　　【导语】培训是给新员工或现有员工传授其完成本职工<br />作所必需的正确思维认知、基本知识和技能的过程。基于认<br />知心理学理论可知，职场正确认知的传递效果才是决定培训<br />效果好坏的根本。XXX为您倾力推荐了声乐教师培训心得体会<br />范文，希望您及时采纳。<br />　　声乐教师培训心得体会【1】<br />　　20xx年 5月 9日我有幸被学校安排参加陕西省艺术教育<br />工作会议，会议为期两天，在西安市止园饭店召开。与会的<br />有各市、区教育局主管局长，基础教育、体卫艺科长，全省<br />艺术教育示范中小学校长，部分全国艺术教育先进单位负责<br />人，陕西省教育厅艺术教育委员会委员及各市、区的学校艺<br />术骨干教师。<br />　　会上我认真听取了专家回顾和总结全省中小学艺术教育<br />工作近年来取得的工作成效以及中小学校艺术教育工作存在<br />的问题和困难。观看了两所模范学校艺术教育工作先进成果。<br />每位专家都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐<br />述打动了我的心，通过参加本次会议，使我的思想重新焕发<br />了激情，燃起了斗志。让我深刻认识到作为一名一线教师身<br />上所肩负的责任和不断改革创新的压力，确实感到受益非浅。<br />现将参加本次会议的一点心得体会及平时教学工作中的一些<br />看法在此谈谈，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益<br />求精。本次培训对音乐教学理论、音乐教育的发展方向、音<br /> <br />乐专业的技能技巧都不同程度的涉及，更多的是知识的扩展，<br />精神层面的培养，我们的任务是诠释艺术的内涵，解读艺术<br />的精华，简单的呈现适合学生的接受能力。音乐教学不仅仅<br />是要教会学生唱两首歌、跳两只舞蹈，更重要的是要教会他<br />们什么是美好的事物，如何正确认识美、追求美、感受美、<br />欣赏美、创造美，这些是一个重要不可分割的体系。时刻加<br />深自我认识，加强自我的学习，不是单单的在音乐方面的提<br />升，各个方面都要有所加强，要给学生半桶水自己要有一桶<br />水，多方面的知识和能力对现在教师的要求是必要的。<br />　　一、课堂教学：<br />　　(一)坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴<br />趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智<br />慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学<br />生在听、看、唱，讨论、联想、想象及律动等愉快的音乐实<br />活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、<br />表现音乐，并在一定基础上创造音乐。<br />　　(二)音乐欣赏课应该作为音乐课上的一项重要的内容。<br />课堂教学中还应该加入一项让学生自己介绍音乐，表达自己<br />艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。注重<br />了情感、兴趣的培养，除此之外还应该加强乐理知识的传授。<br />毕竟二者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更<br />深层次地感受、理解音乐。<br /> <br />　　(三)节奏型教学要在课堂教学中加强，节奏是音乐的基<br />本要素，是音乐的骨架，是掌握旋律的基础，任何音乐都离<br />不开节奏。通过本次学习我深刻体会到音乐教学中节奏教学<br />的重要性，准确的把握好节奏是音乐教学中至关重要的一个<br />环节。在音乐教学中有针对性进行节奏训练，不仅可以有效<br />地培养学生的节奏感，增强他们互相倾听、协作合奏的能力，<br />还可以很好地调动、活跃课堂气氛，激发学生的学习热情。<br />对于培养学生独立的识谱能力，增强学生的音乐感受、理解、<br />表现等能力都是十分重要的，是音乐教学基础内容之一。因<br />此在今后的课堂教学中，我要注重节奏型的训练，让学生更<br />好的理解音乐、掌握音乐并爱上音乐。<br />　　二、课堂管理：<br />　　为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式<br />使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的<br />注意力。给学生提供更多的表现机会，以增强他们的自信，<br />激发学生的自我表现欲望。对于破坏课堂秩序的行为也进行<br />了善意的批评与纠正。对于学生的一些扰乱课堂的行为批评<br />力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以<br />给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错<br />误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。<br />多运用幽默教学法来活跃课堂气氛。<br />　　三、课外活动：<br /> <br />　　为了更好地培养学生对音乐的兴趣，我校利用课外活动<br />时间组建了音乐课外兴趣小组。兴趣小组的学生...