首页

教师中层培训心得体会范文

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读,查看更多内容需下载

教师中层培训心得体会范文<br />   2018 年 4 月,我有幸参加了泗水县小学中层干部培训。在 7 天<br />时间里,我和泗水县小学中层干部一起在子路中学上课,七天的时间<br />最然短暂,可教育局领导、各位专家的讲授让我获益良多。全新的理<br />论观点让我开阔了事业,为今后的工作奠定了基础。现总结一下本人<br />的心得体会:<br />   一、进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。<br />   21 世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,<br />其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家、一个名族、一个人,要<br />适应和跟上现代社会的发展,唯一的方法就是与时俱进、不断学习、<br />不断进步。培训班上,县教育局雷局长、张书记、张主任等多位领导<br />都深刻阐述了学习的目的和意义。只有通过不断学习,才能了解和掌<br />握先进的教育理论和方法,取他人之长补自己之短,只有这样,才能<br />不负党和人民的重托,更好地做好本职工作。<br />   二、进一步增强了对学校中层干部的认识。<br />   学校中层是承上启下、承前启后、承点启面的中坚和重要力量。<br />中层干部的“中”字,说明他在中间,既是领导,又是教师,兼有领导<br />者和下属的双重身份。中层干部除了具有管理职责、岗位职责以外,<br />还起到上传下达的作用,如果不能发挥其应有作用,则会对学校的管<br />理和决策的贯彻带来很大的阻碍。中层干部是学校管理团队中的重要<br />层次,是领导教师、学生按照学校的规划和部署,创造性地开展日常<br />工作的组织者和实施者,也是学校教育教学管理、实现社会价值、承<br /> <br />担社会责任的推动者和实践者。<br />   三、充分认识到了要不断加强素质、能力的培养和锻炼。<br />   一是要不断强化大局意识和责任一是。要树立教育第一位的一<br />是,局部服从整体,个人服从团体,不越位、不拆台、及时补位,始<br />终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意<br />识,敢于负责、勇挑重担,锲而不舍地突击学校教育持续健康发展。<br />   二是要加强沟通、勇于协调。要学会沟通与协调,要善于与领<br />导、其他中层、教师、家长和社会各部门进行沟通,要学会尊重别人,<br />放下架子,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。要当好校长<br />的得力助手,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,<br />把反思当作一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。<br />   三要敢于吃亏、吃苦、吃气。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精<br />神、奉献精神,是社会的主流风气。为人处世要心胸开阔,宽以待人。<br />要多体谅他人,遇事多为他人照相,即使别人犯了错误,或者冒犯了<br />自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害了相互之间的感情。要<br />树立奉献精神,树立“ 吃亏、吃苦、吃气 ”的思想,吃别人吃不了的<br />亏,吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的气,严<br />格要求自己。<br />   四要能承受曲折和打击。<br />   命运多曲折,人一生不可能事事顺利,你要成就事业,就要在<br />顺境中保持清醒,在逆境中毫不气馁,有过硬的的心理素质,能屈能<br />伸方为大丈夫。要抵得住诱惑,耐得住寂寞,禁得起失败。在逆境中<br /> <br />谋发展,在困难中不放弃,面对失败能泰然处之,总结教训后重头再<br />来,坚信“没有比脚更长的路,没有比人更高的山”。<br />   总之,这次培训让我受益匪浅,我将充分运用所学指导今后的<br />工作,相信“努力就有收获”。<br /> <br />

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-01-16 14:17:32 页数:3
价格:¥3 大小:24.50 KB
文章作者:U-131910

推荐特供

MORE