教师继续教育培训心得体会

教师继续教育培训心得体会<br /> 　　导语：教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道<br />德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。<br />下面是小编整理的教师继续教育培训心得体会，欢迎阅读!<br /> 　　教师继续教育培训心得体会范文一　　教师是太阳底下最崇<br />高的事业。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，<br />各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而<br />且也是教育学生的重要手段，起着以身立教的作用。<br /> 　　当我认真接受了继续教育后，联系自己的教育教学实践，我有<br />以下几点体会：<br /> 　　一、评课与议课的区别:议课是围绕观课说收集的课堂信息提<br />出问题、发表意见。议的过程是展开对话，有主客之分;议是参与者<br />围绕共同的话题平等交流，议要超越谁说了算的争论，改变教师在评<br />课活动中的被评地位和失语状态。评课主要将表现、展示作为献课取<br />向，执教者重在展示教学长处;议课活动以改进、发展为主要献课取<br />向，不但不怕出现问题，而且鼓励教师主动暴露问题以获得帮助，求<br />得发展。<br /> 　　二、评课不能流于形式：在教学中，各自形式的公开课、观摩<br />课等等，常会以不同的方式和形式出现，随之而来的评课却往往流于<br />形式，有的是在设计好的表格上打个分，有的是表扬为主，做好好先<br />生，还有的是被动发言，敷衍了事，说几句好话，提一点希望，这些<br />现象在我们的教学中可能很多人都碰上。我觉得在教学中，作为我们<br /> <br />一线的老师听课评课的主要目的就是为了实践，为了更好地改进教学，<br />如果都说些没有意义的话，那评课还有什么意义呢?课堂教学终究是<br />一线老师自己的事情，我们需要的是评课者真实的心声，能得到大家<br />的认同，有所理解，同时有所接受，并能在今后的工作中付诸于行动。<br /> 　　三、议课非常有意义。议课是围绕观课所收集的课堂信息讨论<br />问题、发表意见，议的过程是展开对话、促进反思的过程。议强调了<br />彼此的平等，都有自我表达的权利和倾听、理解对方的义务。议课我<br />觉得更能让老师得到提高，更能有说服力，因为有时评课者并不了解<br />学校的情况、学生的情况以及教学进度等情况，往往对上课者提出的<br />要求过高，这样如果只评不议，也许会让老师觉得委屈，甚至不理解，<br />从而打击了积极性。在平等交流的基础上，让授课者说话，让评课者<br />更能点中要害，不仅可以得到参与者的充分信任和理解，更是对教师<br />改进课堂、促进专业发展起了很重要的作用。<br /> 　　四、中小学教师职业道德规范爱国守法、敬业奉献、热爱学生、<br />教书育人、为人师表。短短的几个字却很精练的写出了作为一个合格<br />教师应有的职业道德!<br /> 　　教师的道德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀，教师<br />的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至<br />全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。育苗有志<br />闲逸少，润物无声辛劳多。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，<br />甘于辛劳的。这是师德的首要条件。有人把教师比作红烛，燃烧自己，<br />照亮别人，这是对教师的崇高评价和美好赞誉。世人给教师带上了如<br /> <br />此美丽的花环，我们更应当严于律己，宽以待人，为这顶花环增添光<br />彩。作为一名教师，最重要的是要热爱教育事业，只有充满了对教师<br />职业的无限热爱，才会在教育岗位上兢兢业业，无私奉献;同时，作<br />为一名教师，应该热爱学生。 热爱学生，就必须对每一个学生一视<br />同仁，不能偏爱一部分学生，而冷淡或歧视另一部分学生。每一位学<br />生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易<br />形成特别的性格，这就要求我们做思想工作时应真诚相待，热情鼓励，<br />耐心帮助，用师爱的温情来融化他们心中的坚冰，让他们在愉快的情<br />感体验中接受教育。每一个学生都希望得到老师的爱，师爱是一种巨<br />大的教育力量，它能使学生感觉到教师的温暖，产生愉快的情绪，激<br />发学习的兴趣，感受到别人对他的希望，集体对他的信任，从而收到<br />良好的教育效果;再次，教师要处处事事严格要求自己，敢于正视自<br />己，解剖自己。凡是要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立<br />好的榜样，凡是要求学生不做的事，自己坚决不做，以免给学生留下<br />...