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关于国学智慧的心得体会
关于国学智慧的心得体会
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关于国学智慧的心得体会<br /> 国学智慧的心得体会篇一:学习国学智慧体会<br /> 中国传承了几千年,一个这样的国家自然有其生存之道,这个<br />“道”便是国学,通过本课程的学习,我才开始懂得这种“道”。<br /> 之前特别推崇阳明先生,大家都说他是圣人,究其原因,是因<br />为他找到了自己的道,但我却一直都不理解是这种“道”究竟是什么,<br />应该怎样去找寻他。通过本门课程的学习,我逐渐的体会到了一种“道”<br />的感觉,在我看来,这是中国沉淀下来的一种底蕴,用现代的话说出<br />来,可以说“它”是哲学,可能说这是一种智慧更恰当一些,像“知行<br />合一”是王阳明的智慧一样。我们可以运用这种智慧去面对我们的生<br />活,像上课时候说的,我们可以用这种智慧去面对我们人生中遭遇的<br />事情,去提升我们的存在形式,让自己的层次可以升高一些,去享受<br />我们的人生。<br /> 在未学习本门课前,也接触过好多有关国学的东西,但都是朦<br />朦胧胧。更难以分辨道家、佛家、儒家的智慧,像什么“道可道,非<br />常道也”一直都是不明所以,现在想想当年的自己真的就像呢些在私<br />塾里摇着头在跟着老先生读书的懵懂儿童一样,但自从学了这门课,<br />开始尝试着学习中国的智慧,道家、佛家、儒家的智慧,并逐渐有了<br />自己的理解。<br /> 先从造字角度来说一下“道”,因为一个字形状的产生是由它将<br />要有的功能来决定的,所以说字的形状还是值得研究一番的。首先两<br />点一横代表的阴阳,在中国国学中,阴阳由一而生,继而产生万物,<br /> <br />即所谓“道一道阴阳,一阴一阳谓之道”也;继续往下走,是一个自我<br />的“自”字,强调出道是要靠自己用心去体悟才能得到的;而衬托这一<br />切的是一个走字底,道明人若想要体悟大道,就需要深谙天地万物运<br />行的规律。<br /> 继而从意思去说,道的原始道理指道路,坦途,以后逐渐发展<br />为道理,用以表达事物的规律性。在金文中,也就是古“道”字出处中<br />说,道指的是陌生而必须走通才能到达目的地的路径。道是万物,是<br />我们中国人的智慧。<br /> 实际一点,从用处上去说,道是我们生存、发展、超越、以至<br />超脱的根本。国学的根本,便是道,而国学更像是一种知识。知识就<br />是力量,智慧决定人生的高度,所以说我们需要认真的去学习本门课<br />程,尽可能做到五气加身,成就七彩人生。<br /> 可能由于现代过于快的社会发展,从而造就了城市生活的快节<br />奏,而这,便是造成我们当代人心浮气躁的原因,可能大多数人都意<br />识到了这种问题,像我会选择通过骑行的方式去修炼自己,避免浮躁。<br />通过本门课的学习,我看到了像“心静致远、心实则灵、心和则尚、<br />心慧若愚”这种东西。之前的我,总是感觉拉萨对我来说是一个圣地,<br />不断的吸引着自己,自己也在用“我一定要去那里”这种心声去回应这<br />种召唤,通过学习,我逐渐的了解了佛教,综合之前对拉萨做的功课,<br />逐渐有了更深的体会。希望自己真的可以达到“人躁我不躁,将胜人<br />一筹”的境界。<br /> 国学中的智慧就是道,而道是无处不在。有一句话是这样说的:<br /> <br />上士闻道,勤能行之;中士闻道,若存若亡;下士闻道,大笑之。我<br />们都知道,“上士“的境界是值得我们追寻的境界。我们可以诵读圣贤<br />经典,来使我们耳濡目染,并在潜移默化中陶冶情操,开阔胸襟。或<br />许我们并不能真正的踏上圣贤之道,但我们至少可以去追寻更高的生<br />命层次。国学传承久远,源远流长,而我们也只是处于刚刚开始接触<br />国学的阶段,仅仅在课堂上了解到了国学智慧的很小一部分。几节课<br />的学习,也让我更加深切的体会到了国学智慧需要我们很努力的去学<br />习,这样也仅仅是可能参透,所以说我们更要用一生去体会,用一生<br />去实践。希望我可以在我爱的国学上走的更远。<br /> 国学智慧的心得体会篇二:国学智慧学习体会<br /> “国学智慧”学习体会<br /> 通过一个月的南京市领导干部“国学智慧专题班”的学习,自己<br />确实感到获益匪浅,收获和感触颇多。<br /> 我进一步认识到了中华传统文化和国学思想的博大精深。学习<br />国学可以提高自己的道德水准和文化素养。国学是我们中国人特有的<br />国粹,它承载着中华民族五千多年的文化内涵。学习国学,让我更进<br />一步的了解孔子及其他教育家、思想家的学说...
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所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:23:49
页数:5
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文章作者:U-131910
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