精编202X年关于智慧课堂讲座心得体会范文

202X 年关于智慧课堂讲座心得体会<br />范文<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />202X 年关于智慧课堂讲座心得体会范文<br /> 围绕&ldquo;智趣课堂&rdquo;这一主题，我认为应该提倡生活化的<br />课堂，即让课堂回归生活，让浓郁的生活气息充满课堂，我<br />们应学会如何巧妙自然地寓学习于生活之中，变理想的课程<br />为现实的课程，从而改变学生的学习和思维方式，释放学生<br />的创造潜能。下面给大家分享一些关于智慧课堂讲座心得体<br />会，方便大家学习。 <br /> 智慧课堂讲座心得体会 1 <br /> 参与了四天的学习。从参观科大讯飞总部到合肥七中、<br />合肥八中、蚌埠二中，我一路走，一路看，一路思。　　一<br />种假设　　合肥七中教务处的张永剑主任说：一个沉睡了五<br />十年的教师，今天醒来，凭着一支粉笔一本教科书，依然可<br />以教学生;如果我们五十年后再醒来，肯定适应不了社会，<br />肯定无法像现在这样生活。作为小学教师，我们不妨作一个<br />假设：我们现在开始沉睡，五十年再醒来，还能像凭着一支<br />粉笔一本教科书教学吗?　　可以肯定的是，我们沉睡五十<br />年后醒来，应该很难适应教学工作了。也许，凭一支粉笔一<br />本教科书纵横小学课堂的日子快要结束了。人工智能和大数<br />据已经推动社会大跨步发展，这股信息技术的浪潮，对教育<br />改革的冲击力有多大呢?合肥七中从2013年与科大讯飞合作，<br />建设智慧课堂，践行智慧教育。张永剑主任的讲座《人工智<br />能和大数据在实际教学过程中的应用和经验分享》，让我深<br /> <br />深感受到人工智能和大数据对课堂、对教学管理产生的深远<br />影响。我想，主动适应，加强学习，积极改变，才能在教育<br />的路上走得更远。　 <br /> 一种认识　　常平镇教育局在大力推进智慧课堂的建<br />设。何谓智慧课堂，科大讯飞教育信息化研究院执行院长孙<br />曙辉认为：以建构主义学习理论为依据，以互联网+的思维<br />方式和大数据、云计算等新一代信息技术打造的智能、高效<br />的课堂。其实质，是基于动态学习数据分析和云、网、端的<br />运用，实现教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立<br />体化、资源推送智能化，创设有利于协作交流和意义建构的<br />学习环境，通过智慧的教与学，促进全体学生实现符合个性<br />化成长规律的智慧发展。　 <br /> 　智慧课堂的关键是因材施教!人工智能和大数据，能<br />做到精准教学，将打破经验教学的局限性，真正实现因材施<br />教，分层学习。目前，许多教师还是凭经验在教学，凭经验<br />去剖析学生的问题，去指导学生的成长。教育部科技司雷朝<br />滋司长在 STEM 教育跨界高峰论坛上的讲话指出：教育信息<br />化从 1.0 走向 2.0。再凭经验教学是行不通了，必须跟上信<br />息化的步伐。更新教育理念，变革教育模式，培养创新人才，<br />是新时期对于教育提出的新要求。作为教育人，我们要很好<br />的思考。　 <br /> 　我校正在开展主题式翻转课堂教学模式的实践与研<br /> <br />究。翻转课堂只是智慧课堂的一个组成部分。我们要更新认<br />识，大胆主动地去学习，去实践，去研究，才能在教育信息<br />化的浪潮中独立潮头。以目前我校使用的科大讯飞畅言智慧<br />课堂平台为例，里面的许多功能还没有得到很好的使用，除<br />了培训没有跟上的原因，更多的是因为我们没有主动去探究、<br />学习、使用。此行我了解到科大讯飞智学网平台，是大数据<br />个性化教与学系统，拥有网阅系统、手阅系统，语文作文、<br />英语作文能做到智能批改，评分准确率达到 97%，比人工批<br />改误差更小。还能即时给出错误分析和改进建议，实现个性<br />化反馈，做到精准教学。同时，系统还会自动收集每个学生<br />做错的题目，形成题库。教师利用平台的组卷功能，可以编<br />辑试卷让学生在复习阶段训练自己做错过的题目，避免了眉<br />毛胡子一把抓和题海战术。这就是因材施教。教导处可以利<br />用这套系统，对单元、期中、期末等检测的作文进行批改，<br />能更准确有效的掌握各班的情况，让信息化更好地服务教学。<br />可惜的是，该网目前一些功能还没有对小学开通，但是应该<br />很快会实现。　　一点思考　　当然，我们有了这样一种认<br />识，还需要学校大力去推动，做好顶层设计，需要学校领导<br />坚定不移的支持与引领。毕竟，要推进智慧课堂的建设，必<br />将影响目前的传统教学，会增加教师的工作量，甚至会带...