数学教师的读书心得体会三篇

数学教师的读书心得体会三篇<br /> 　　数学教师读书心得体会篇 1　　作为一名教师，最重要的任务<br />就是使自己的教育教学质量有所提高。我读了苏霍姆林斯基的《给教<br />师的建议》这本书，受益匪浅，从中选出这几个建议谈谈我的想法。<br /> 　　一、教师，珍惜儿童对你的信任<br /> 　　教师面对的是儿童极易受到伤害的，极其脆弱的心灵，学校里<br />的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是<br />师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。其实，师生之间的关系应<br />该是平等的，融洽的，教师应该学会蹲下来看学生，使他们感觉到你<br />对他是公平的，信任的。每个孩子都有他的可贵之处，在教师的眼里<br />学生没有好坏之分。在学生做好的大时候，我们应该给他们更多的鼓<br />励；在学生做的不好的时候，我们更要关心和指导他们向正确的方向<br />前进，使他们在认识的道路上更进一步。不要加以指责，在每个人的<br />心灵深处都有很脆弱的地方，孩子也是一样。其实他们也很痛苦，作<br />为教师就是要时刻给他们启发和鼓舞，使他们看到自己的进步，使他<br />们有自豪感和尊严感。<br /> 　　二、教学相长，取长补短<br /> 　　如果你发现绝大多数儿童练习本的字迹端正秀丽，错别字很少，<br />那么这就是个明显的征兆：在这个班级里学生可以学到许多东西<br /> 　　想一想，我这几个月的教学其实真是这样的，练习本就是学生<br />习惯养成的一面镜子，也反映着一名教师的教学效果。对于新教师而<br />言，学生习惯的养成是今后有良好教学效果的基础，我所缺乏的也就<br /> <br />是这一点，要时刻培养他们良好的学习习惯，真正得到适合自己的学<br />习方法，使得他们在今后的学习中能更省力更有效。<br /> 　　要对同事们的经验加以研究和观察，并进行自我观察，自我分<br />析，自我进修和自我教育。在此基础上逐步形成自己的教育思想。<br /> 　　学习优秀经验，并不是把个别的方法和方式机械的搬用到自己<br />的工作中去，而是要移植其中的思想。向优秀教师学习应当取得某种<br />信念.<br /> 　　三、教师的教育素养<br /> 　　关于学校教学大纲的知识对于教师来说，应当只是他的知识的<br />事业中的起码常识。只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广的无<br />可比拟的时候，教师才可能成为教育过程的真正能手、艺术家和诗人。<br />其实，要想达到这样的境界，我想，最重要的一点就是不断地充实自<br />己，完善自己。读书，读书，再读书，教师的教育素养的这个方面正<br />是取决于此想想自己，在这方面做得确实不好，每天不停地忙于备课、<br />上课、批改，管理班级，总是抱怨没有时间读书，但闲暇时又懒得动，<br />而那些教育书籍却安安静静地躺在书架上，早已落满了灰尘。只有在<br />需要的时候，才想起找一点书来，看看有没有可以借鉴的文章，有没<br />有可以参考的教案，此时，想一想实在是可悲!可怜!现在觉得自己还<br />年轻，自己所掌握的知识还足以能应付小孩子，然而面对飞速发展的<br />今天，可以说孩子们的视野更加开阔了，我们不得不时刻要求自己要<br />走在前面，那么惟有读书才能武装我们的头脑，才能让我们摆脱坐吃<br />山空的尴尬境地。而读书的这种意识更应该是发自内心的需要和对知<br /> <br />识的渴望。<br /> 　　年轻的我对于教师这个行业还存在着比较稚嫩的想法，而学习<br />对于我来说是补充自己，使自己成熟的一个最好的方法，我要不断地<br />学习，积累经验，使自己能成为一名名师。<br /> 　　数学教师读书心得体会篇 2　　在《我的教学生涯》一书的扉<br />页上，诗人臧克家为斯霞题诗一首：一个和孩子常年在一起的人，她<br />的心灵永远活泼像清泉。 一个热情培育小苗的人，她会欣赏它生长<br />风烟。一个忘我劳动的人，她的形象在别人的记忆中活鲜。一个用心<br />温暖别人的人,她自己的心也必然感到温暖。 这是斯霞老师忠诚党的<br />教育事业，是她童心母爱的真实写照。<br /> 　　斯霞老师从事教学 72 载，包括解放前 20 多年和建国后各个历<br />史时期，她所走过的是一条很不平坦的道路。在旧社会里被人嘲笑、<br />瞧不起，受尽贫苦的折磨，在新中国成立后又曾被打压和评判，但即<br />使是在这样的逆境中她都不悔做一名小学老师。有人说过：信念是人<br />生征途中的一颗明珠，既能在阳光下熠熠发亮，也能在黑夜里闪闪发<br />光。那么，究竟是怎样的信念在支撑着她的行为，又是什么...