爱和自由读书心得体会范文示例

爱和自由读书心得体会范文示例<br /> 　　爱和自由读书心得体会范文篇 1　　最近，我看到一本书，叫<br />做《爱和自由》，让我感触颇多。这本书是著名的蒙特梭利教育专家<br />孙瑞雪的最新版本，一本关于爱孩子，而不是教孩子的书，正如作者<br />所说：我爱孩子们，始终小心翼翼地仰视他们。在这里，希望推荐给<br />广大家长朋友们，希望能在教育孩子方面有所启迪。<br /> 　　《爱和自由》饱含着作者对儿童至深的爱。在十多年的教育实<br />践中，她始终用心灵和儿童对话，她能看到儿童的渴求，知道儿童的<br />想法，了解儿童的心情，感知儿童的苦难。她说：在爱孩子这个问题<br />上，我们不能以现有的经验对待孩子，因为现有的经验早已过时。<br /> 　　我们都曾经是孩子，成年后，我们又有了孩子。孩子给我们带<br />来希望和欢乐，也给我们带来困惑和焦虑，孩子的成长是每个家庭大<br />事中的大事。每一个家长都希望自己的孩子能够健康快乐地成长起来，<br />然后，现实中的许多问题又困扰着他们，学校学习压力的增大，各种<br />兴趣爱好班的层出不穷，使我们这些做家长的在教育孩子的道路上迷<br />失了方向，到底是应该让孩子自由自在地成长呢?还是应该让他们提<br />前接受良好的教育?<br /> 　　作者的真知来自于实践。她说，儿童的智力来自于感觉，他们<br />的感觉经验成人无法替代;个性跟创造力之间是画等号的，创意不能<br />教;打骂中长大的孩子，看不到客观现实，苦难使他失去把握事物本<br />质的能力，他一生都可能和苦难的童年经历作斗争，都在寻找自尊和<br />证明自己<br /> <br /> 　　现在很多家长都推崇智力，他们把智力和儿童的自我割裂开来，<br />他们积极地给孩子报各种班，让孩子提前学习各种知识，当知识填满<br />一个孩子的脑袋时，他的心灵肯定失去了成长的空间和时间。一个没<br />有玩过水玩过沙，没有领略过大自然的美，没有和同伴追逐嬉戏过，<br />没有发自内心大笑过的孩子，虽然浑身披挂着知识，却可能离幸福很<br />远。让我们用书中的一首诗来形容所有家长们的心声：<br /> 　　让我的爱<br /> 　　像阳光一样包围着你<br /> 　　而又给你<br /> 　　光辉灿烂的自由。<br /> 　　生活就是这样残酷，你没有给予，你当然得不到回报，你会说：<br />哪有父母不爱孩子的呢?我给他吃、穿、养他，我心里爱他。是的，<br />不顶用。你每天在埋怨他、责备他、训斥他，百分之七十的语言都是<br />否定的语言。你当着别人的面训斥他，你甚至在大街踢了他一脚。家<br />里来人时，你当着孩子的面告诉客人你所认为的孩子的某些缺点。你<br />不断地以一个成人的角度误解孩子等等，这些都不是爱。爱是什么呢?<br />爱是忍耐，爱是慈祥，爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不做无礼<br />的事，不求己益，不动怒，不图谋恶事，不以不义为乐，只喜欢真理。<br />凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，爱是永不止自息的等待。<br /> 　　我常想，一个成人如果用有宾行为和态度来对待和理解孩子，<br />这个孩子定会快乐、自信、勇敢和充满爱意。更重要的是儿童能依据<br />这种爱在未来去创造一人新的世界和生活人相互平等，人与人相互理<br /> <br />解;听不到吐痰声，看不到苍蝇和垃圾，人们带着孩子在门前的草坪<br />上玩耍，老人在树荫下乘凉，哲人们在窗前的沙发上低声交谈，花丛<br />里少女们静坐在木椅上手捧诗集，少年们奔跑在网球场上，诗人们在<br />附近的茶馆里高谈阔论这一切并不遥远。如果你爱孩子，让他的精神<br />愉快，你给了他们美好，儿童就能给我们带来一个金色的未来。这个<br />希望寄托在儿童身上要比寄托在任何成人身上更为可靠。因为儿童是<br />成人之父，儿童是人类之父，儿童是文明之父。<br /> 　　儿童兴趣的动机来自于内在，而奖励的刺激可能是暂时的。我<br />们可以相信，没有一个科学家和任何一个专家的成就来自于奖惩，他<br />们都是因为自己的强大的内驱力促使他们学而有成。作为成人，作为<br />家长，我们的责任是如何保护儿童的这种内在的动机不受干扰和破坏。<br /> 　　蒙特梭利有一句话：对人的惩罚莫过于两种，剥夺他的两样东<br />西，一个是内心的力量;一个是人格的自尊。我们暂且把内心力量放<br />在一边，因为这个问题过于复杂了。我只提一下人格自尊，我想我们<br />成人训斥孩子，或者说成人给孩子脸色看，这是家常便饭。父母认为<br />儿童无自尊可言，儿童也果真丧失了自尊。长久下去，父母骂孩子、...