教师学法心得体会精选例文

　　【导语】心得体会就是应用自己的话语，把读过的东西，<br />浓缩成简略的文字，然后加以批评，最重要的是提出自己的<br />看法或意见。那么，为了方便您的写作，今天 XXX就为您精<br />心整理了教师学法心得体会精选例文，供您参考，希望对您<br />有所帮助。<br />　　【篇一】<br />　　在学习教师的各项法律法规的过程中，又一次让自己的<br />思想和心灵得到提升，法律法规的制定为我们从教者指明了<br />前进的方向，提出了努力实现的目标。在学习中认真对照，<br />自我反思；在寻找差距与不足中正视自己。<br />　　一、在 xx大的引领中正视教育。<br />　　xx大报告中将优先发展教育，建设人力资源强国作为一<br />项社会建设的重要目标，充分体现了党中央对教育事业的高<br />度重视。作为一名教育工作者，我们一定要牢记教书育人的<br />神圣天职，在自己的工作岗位上，全面贯彻教育方针，坚持<br />育人为本，德育为先，实施素质教育，着力提升层次，提高<br />质量，精心教书，潜心育人。回顾自己十几年的教书时间，<br />使我深深体会到，要想当好一名教师，最根本的就是要把教<br />书育人当成自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素质，<br />在育人中不断净化自己的灵魂。而要做到这一点，我们必须<br />丰厚自己的底蕴，提升自己的品味，自己在这方面还有很多<br />欠缺，今后要努力通过各种途径来充实自己，以便更好的完<br /> <br />成教书育人的重任。<br />　　二、让法律法规时刻警醒自己<br />　　在《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》的相<br />关条文中，明确指出了作为教师所不应去做的言行，以及对<br />学生要平等对待的原则。品读条文，对照自己，觉得自己能<br />够按照相关规定指导自己的实践，规范自己的行为。在教育<br />教学中努力做到为人师表，平等对待每一个学生，为学生营<br />造了既宽松又有序，既民主又自主的学习、生活氛围，让学<br />生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中，始终牢记<br />法律法规的条文，充分做到尊重学生人格，不歧视学生，对<br />学习或平行存在问题的学生多方想办法树立其信心，但有时<br />也有耐心不够的时候，今后要学会寻找孩子身上的闪光点，<br />用显微镜看其不足，我们彼此一定都会多得许多快乐。<br />　　三、以德为先，率先垂范。<br />　　人者德为先，有德行的人才能用自己的言谈举止去感染<br />别人，影响别人。教师就是这样的职业，用德引领，以灵魂<br />塑造灵魂。关于《中小学教师职业道德规范》和《暂行办法》<br />中提出的相关要求，我都努力践行，严格要求自己。我觉得<br />作为一名教师必须爱字当先，心中有爱，就会爱事业、爱岗<br />位、爱学生，教师要做到为人师表，率先垂范，教师就是一<br />面镜子，照不到自己，却照着学生。在与学生相处中能够站<br />起来，也能够蹲下去，让学生进而亲之，素而敬之。在与家<br /> <br />长的相处中，努力做到在沟通中相互了解，在交流中达成共<br />识。<br />　　四、学典型找差距<br />　　在我们教育行列之中，古往今来有无数的楷模和先进为<br />我们谱写了一曲曲动人的、感人的篇章。虽然许多楷模与先<br />进的事迹我并非熟知，但我国教育专家支玉恒，他的那种执<br />着与坚持，敢于挑战与自信的精神深深的感染着我，我觉得<br />自己缺少的就是这样一种精神，一种为自己追求而敢于挑战<br />自我的精神。在今后的工作中，我会努力去寻找这种精神，<br />让自己在当今社会纷繁复杂的环境中能够清者自清，拥有一<br />片属于自己的天空<br />　　【篇二】<br />　　每当教师的合法权益被侵害时，能够主动利用这件法律<br />武器去捍卫自己的人却不多，这说明教师只是知法、守法还<br />是不够的，因为用法也是我们基本的权利。通过对《教师法》<br />的学习让我对教师这个职业有了更深一步的认识：<br />　　1.为人师表，言传身教<br />　　教师的人格力量来自于学术水平与道德情操的完善统一，<br />不仅要在自己讲授的课程中学识渊博，循循善诱，更要通过<br />言传身教，通过榜样，无言的力量教给学生做人的道理，使<br />学生树立坚定的信念和远大理想。在学生的眼中，教师具有<br />无可怀疑的威信，教师的一言一行，对每一个现象的态度，<br /> <br />都通过这样那样的方式，对学生的各个方面产生影响。<br />　　2.将做人的教育隅于教学中<br />　　唐代文学家韩愈在《师说》中给教师这职业下的定义是：<br />&ldquo;师者，所以传道授业解惑也&rdquo;。就是说&ldquo;传道&rdquo;是三大任务<br />中的首要。告诉学...