首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
文库资源
>
办公文档
>
心得体会
>
教师教学心得体会范文汇总
教师教学心得体会范文汇总
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/12
2
/12
剩余10页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
【导语】教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类<br />特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、<br />有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学<br />生素质提高,使他们成为社会所需要的人。今天 XXX为各位<br />搜集整理了教师教学心得体会范文汇总,供您查阅。<br /> 教师教学心得体会范文汇总【一】<br /> 教师的根本任务是教书育人,但是真正做到即教书又育<br />人的教师大概并不多吧!我们的教育理论、教育法提倡以人为<br />本,实现人的全面发展,推进素质教育等等。但这些却未曾<br />真正的融入过教育活动中。<br /> “育人”的前提是培养学生的德育。德育最重要的是思<br />想品德教育。各科教学是思想品德教育最基本,最常用的途<br />径。因此,德育必须渗透每一个学科。可“育人”实际上多<br />数时候都是班主任是主角,而其他的老师在德育方面大多都<br />担任配角。我们的教育却往往忽视品德教育。这并不是意味<br />着我们的广大人民教育者们不称职,更不是说我们的老师不<br />会教书。事实上我们的大多数老师都是好老师。这主要原因<br />是当今的教育制度把我们的教师逼得太紧。不仅使教师工作<br />辛苦,更使学生感到学习任务繁重。这也是社会竞争所带来<br />的结果。<br /> 教育目的是培养德智体美等全面发展的社会主义事业建<br />设者和接班人。其中学生的知识是有了。但我们的有些教材<br /> <br />或课程似乎与现实脱节了,又的甚至很严重。其次,现在的<br />封闭式教育也太过于严苛。我认为封闭式的教育是是把学生<br />与社会进行分离。清朝闭关自守致使我国落后于其他国家。<br />教育同样如此,学生最终会走入社会。学生只有在社会环境<br />中才有利于打开思维,锻炼社会交往能力和社会实践能力。<br />并且让学生充分认识社会、认识世界。封闭式使学生被束缚<br />在校园这个特定而狭小的空间里。教育具有社会功能。同样<br />人的个性的本质属性也是社会性,要促进学生个性全面发展,<br />只有让学生在社会活动中才能得到实现和保证。因此,也使<br />许多人形成了一个“定势”,那就是学生最重要的事就是分数。<br />就拿高中来说吧,只要考试结束就立即在班上和学校排名次,<br />甚至与全市或全省的考生进行分数排名。最终搞成了分数才<br />是最重要的事儿。这也是现代教育现存的问题之一——片面<br />追求分数。从而有导致了一个问题,就是影响学生的心理健<br />康。这些问题使学生不是因为学习而学习,而是因为成绩而<br />学习。成绩好的学生更努力,成绩差的学生失去自信心。使<br />学生成了学习的被动者。也使学生的人生观、价值观、世界<br />观偏离轨道。整个中国教育界形成了一个风气——知识“万<br />能论”。“重知识轻能力”抹杀了学生的想象力。使学生整天<br />在书本之中徘徊,而没有多少时间感知世界之灵、体验生活<br />之美等。从而使学生麻木,没有创造力,缺乏思维“变势”<br />而形成了思维“变势”。“重知识轻能力”也是现代教育的问<br /> <br />题之一。教育学中提倡能力重于知识,发展学生各项技能,<br />促进学生个性全面发展,充分发挥学生的主体性等等。但往<br />往不能实现。<br /> 从课程发展观看当代中国以“课程是知识”为主,这容<br />易导致“重物轻人”。从教育发展前景来看,“课程是经验”<br />更适合我国教育。历史是向前发展的进程,教育也在不断发<br />展,但文明似乎在逆向发展。纵观古今中外,文学的境界应<br />该追溯到中国古代了。从“四书”、“五经”到《孙子兵法》,<br />从孔子的儒家文化到孟子的“仁义之道”,从“丝绸之路”再<br />到李白、杜甫、苏轼的诗词歌赋。皆影响了中国几千年,甚<br />至影响了全世界。而今天已经没有几个人能够超越这千百年<br />前的古人了,也没有多少诗人作家可以造就出古诗词的诗情<br />画意了。都说智慧都装在中国人的脑子里,但看一看在诺贝<br />尔奖项上的中国人是屈指可数。我们的祖先却在那时抒写出<br />了许许多多辉煌的篇章。但世界名人也大多数都是外国人。<br />中华民族五千年华夏文明史,创造过多少奇迹,可到我们这<br />里就再也没有超越了,并且祖先为我们留下的东西,我们都<br />不能完全地保留住。这些究竟是什么原因呢?我想最根本的原<br />因之一是因为我们缺乏创新意识吧。而教育又直接影响着这<br />些。“知识可以改变命运”,但知识不能决定一个人的成败。<br />有可以超过知识的东西——灵魂。教育传授知识,...
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
教师教学心得体会范文汇总【七篇】
教师学习心得体会范文汇总
教师不忘初心心得体会范文汇总
教师线上教学心得体会【汇总版】
教师学习心得体会范文汇总
教师学习心得体会范文汇总
教师教学心得体会范文汇总
教师教学心得体会范文汇总【七篇】
教师读书心得体会800字范文汇总
教师培训心得体会范文汇总五篇
文档下载
收藏
所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:22:07
页数:12
价格:¥3
大小:36.50 KB
文章作者:U-154008
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划