关于小学新教师入职培训心得体会范文

关于小学新教师入职培训心得体会范文<br /> 　　短短的几天，几十个新教师聚在县进修学校进行了一次全新的<br />培训。从新入职教师的人员来看，女教师居多，惟独三个男教师。这<br />样看来未来小学幼儿园新教师即将出现一种新情况，那就是女教师多<br />男教师少的局面，做为男教师的我们更要担起教育好下一代的责任，<br />为祖国输送一批批优秀的人才。<br /> 　　本次培训的内容十分丰富，形式也多种多样，时间也从 10 月<br />份持续到 11 月份，但统一一起培训的时间只有五天，其余时间是自<br />学自练阶段。培训的内容包括：教师专业素养及专业成长，师道尊严，<br />老前辈对我们新教师的一些建议，了解学生的心里教育，有效课堂教<br />学，教学艺术的培养，校园安全及防护，班级管理、听课、评课、备<br />好一堂课的指导，如何上好一堂课等等诸多方面的学习。虽然一起学<br />习的时间并不长，但内容却是如此的丰富，对于我们小学、幼儿园的<br />新教师来说更是终身受益。通过此次的培训，我也得到了相当大的收<br />获，现总结如下几点：<br /> 　　一、经过此次培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。<br /> 　　在本次培训中听了有关教职专员老师的讲座后，使我对教师这<br />一职业有了更加明确的认识。<br /> 　　首先，教师是文化的传播者，正如韩愈所说：&ldquo;师者，传道授<br />业解惑也。&rdquo;这是从知识传播的角度来反映教师的重要性。<br /> 　　其次，教师是榜样，&ldquo;学高为师，身正为范&rdquo;正是这个意思，这<br />里也涉及到做人的问题，学生都是有向师性的，这也是做人的一种认<br /> <br />同感，同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师要真正成为学<br />生的引路人。<br /> 　　第三，教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能<br />力，才能使课堂教学更有效率，更能促进学生的身心发展。<br /> 　　第四，教师是父母。&ldquo;爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是<br />神。&rdquo;而作为一名新教师更要富有爱心，教师对学生的爱是无私的、<br />平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且作为教师<br />还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需求。<br /> 　　第五，教师是朋友，&ldquo;良师益友&rdquo;这就强调了作为教师要懂得和<br />学生做交心的朋友，师生之间相处要融洽，亲和力要达到知心朋友一<br />样。<br /> 　　最后，教师是学生的心里辅导者。教师必须要懂得教育学、心<br />理学、健康心里学等，作为教师应了解不同学生的心里特点、心里困<br />惑、心里压力等，并及时给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心<br />里品质。<br /> 　　与此同时，对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识，认<br />识到了教师责任的重大，要做一名合格的好教师必须要具备敬业精神，<br />奉献精神，创新精神，拼博精神，这使我深深的体会到了作为一名人<br />民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华，含辛茹苦，默默<br />耕耘，更要&ldquo;爱生如子&rdquo;时时为学生着想，以学生的利益为重，处处用<br />真情去打动学生。新时代的教师应具备高尚的师德，先进的理念，健<br />全的人格，健康的心里素质和比较扎实的专业理论功夫和专业水平，<br /> <br />有敏捷的思维，较强的语言表达能力和感染力。对待学生要多问&ldquo;为<br />什么？&rdquo;还要多鼓励、多安慰、经常开导，说实话。少说讽刺的话，<br />冷淡的话，伤人的话、威胁的话，这些都是作为一名合格教师应具备<br />的素质。<br /> 　　二、经过本次的培训为我的工作提供了许多实际日用的方法和<br />策略。<br /> 　　通过学科专业科的培训，使我认识到要想成为一名优秀的人民<br />教师，必须具备最基本的六要素既：认真备课，认真上课，认真设计<br />作业，认真辅导，认真组织课内外活动。其中备课是一项重要的组成<br />部分，备课中要准备三方面的内容，备教材、备学生、备教学，更要<br />关注学生如何学、学到了多少东西。这不仅仅要求老师课时的安排及<br />备课，还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累，只有这样才能<br />提高自己的专业水平。在教学上应该懂得将教学艺术化，学会抓住学<br />生的心里，引起他们对知识的好奇心，引导学生学会自主学习，改变<br />传统的满堂灌的教学方法。教师应当从新知识的传输者变为知识的引<br />导者，这就更加要求教师要懂得授课的艺术性。特别是在新课程改革<br />的背景下，一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新<br />的教学姿势迎接新的挑战...