关于见习支教的心得

关于见习支教的心得<br /> 　　支教结束了，我所带班的学生为我唱了一首歌送别，从第一个<br />音节起，我眼眶就红了。回头看看自己走过的路，那些“披荆斩棘”的<br />路，那些洒下血汗的路，都成了一串串耀眼的珍珠、闪闪发光。感谢<br />市教委和学院给我这次锻炼的机会，支教的日子将成为我人生的一笔<br />财富，是我人生中最美好的回忆。<br /> 　　有句名言这样说：“人生没有彩排，每天都是现场直播。”是的，<br />逝去的了永远不会重来。那么要怎样才能做好“现场直播”，不留下任<br />何遗憾呢?那就是每天都过得充实，过得有意义。支教的日子是充实<br />的、快乐的。因为从小学起我就立志做一名教师，也一直坚持不懈的<br />朝着这个方向努力。终于在毕业前夕实现了这个愿望。怀着无数的憧<br />憬与希望，按捺住即将为人师表的激动，来到了我支教的学校——XX<br />县王称固乡二中。因为提前有心理准备、也下定决心无论条件多么艰<br />苦都不能退缩、坚持到底。这是离我梦想最近的一次，我要好好把握，<br />全力以赴完成此项任务。把这次支教当成任务执行，让我多了一份责<br />任感，我会更加努力与认真。当真的进入角色才发现，有些事情说起<br />来容易做起来难。理想与现实还是有一定距离的。<br /> 　　首先，学生接受一位新老师要有一个适应的过程。也许是我准<br />备工作没做好，讲了两节课学生发映我讲课进程太快、声音太小、后<br />面学生听不见。课下我特意去找学生沟通，了解到以前教他们语文的<br />韩老师是逐字逐句的分析课文，讲的慢、他们容易吸收，而我讲的太<br />快，一时消化不了，所以我也适当放慢了速度。以后讲课时走下讲台，<br /> <br />方便照顾后面的学生，遇到重点就刻意重复两遍。大约一周过去，他<br />们渐渐适应了我的讲课方式。课堂上，我认真讲，同学们认真听、认<br />真做笔记。课下我还尽力去关心他们、帮助他们、和他们玩在一起。<br /> 　　其次，我觉得自己的责任感增强了，班里有几个调皮捣蛋的学<br />生，他们几个没少挨的批评。看到那几个学生不学习，还上网，心里<br />真的着急、恨不得替他们去学，我想帮助他们、让他们改邪归正，我<br />把他们叫出来苦口婆心的劝诫，一句话都不批评，动之以情、晓之以<br />理，耐心地给他们讲道理，告诉他们一个初中生和一个高中生出去打<br />工的待遇都不同，小小年纪开始混日子，什么时候是个头?不努力学<br />习将来就很难有出息的。让我没有想到的是，其中一个男生竟被我说<br />得掉了眼泪。找他们聊过以后，他们上课也听课了、做笔记了，我来<br />时，他们给我写了信，读着他们的信，甭提我有多高兴了，我相信并<br />祝愿他们不断进步、天天向上。<br /> 　　再次，我感到自己的知识水平有限，以后学习、工作中要多读<br />书、增加自己的知识、提高自己的水平。有时候碰到学生问问题，诗<br />句记得很清，就是记不清是哪个诗人写的。课下查资料、问其他老师，<br />直到确定准确无误才告诉学生。感觉以前做事不是不认真、却没有这<br />样一丝不苟。从此以后我要多读书，增加自己的综合素质能力，还要<br />不断更新观念，跟上时代的步伐。<br /> 　　人生永远处在起点与起点之间，而不是在起点与终点之间。让<br />我们不断地去创造生命的无数个起点。现在，眼下的这个起点已告一<br />段落，我将踏上下一个起点开始新的征程。我不知道我还会有怎样美<br /> <br />妙的人生，但我期望无悔的身影成为百年后美丽的化石。<br /> 　　时光荏苒，日子一眨眼过去了。最后一节课学生听到我要走，<br />都极力挽留，不知是谁起的头，唱起了《亲爱的老师》这首歌，一时<br />间，抽泣声连成了一片，他们都趴在了桌子上。我说：“同学们。谢<br />谢大家给我带来的快乐，和大家相处，我也学到很多东西。要回家过<br />周末了。开心点……”可我发现泪水不争气地一直掉，我哭到说不成<br />话。没有亲身经历过，是不会理解那场面、那情景、那人、那情……<br /> 　　我的心被久久感动着。这一副画面将在我脑海定格，直至永远。<br /> <br />