德育干部培训心得体会

　　德育干部培训心得体会<br />　　2015年 12月 22日至 25日，我有幸参加了为期 4天的市<br />教育局组织的&ldquo;德育干部培训&rdquo;，认真听取了集美大学教授方<br />元山精彩及具有激励性的&ldquo;阳光心态，快乐工作&rdquo;讲座，以<br />及双十中学、金尚中学、湖里区进校附小、蔡塘学校等各位<br />工作在德育一线的领导工作经验介绍，收获颇丰，意义重大！<br />学习完了以后，我对自己今后的德育工作有了更大的自信，<br />脚下的步伐更扎实了。现从这四天培训中的一点收获总结如<br />下： 一、&ldquo;阳光心态，快乐工作&rdquo;<br />　　23上午，听了方元山教授的&ldquo;阳光心态，快乐工作&rdquo;专<br />题讲座，让我感受颇深。课堂上，教师的心理问题受到了关<br />注，教师的艰辛劳累得到了肯定，没有复杂高深的专业术语，<br />没有深奥严肃的说教，听讲时不用正襟危坐，不用埋头做笔<br />记，只需要细细听着，频频点头，会心微笑，偶尔大笑。方<br />教授总以自身的经历作为范例让听者动容，从中获得乐观豁<br />达的精神力量。&ldquo;永远不要做气氛和情绪的破坏者&rdquo;、&ldquo;追求<br />幸福是每个人的正当权利&rdquo;、&ldquo;愚人向远方寻找快乐，智者在<br />身边寻找快乐&rdquo;、&ldquo;宁可追求没有，也不可没有追求&rdquo;这些是<br />方教授赠予我们的金玉良言，学会自我宣泄，自我安慰，自<br />我调侃，学会控制情绪，学会遗忘痛苦，多一点幽默感，培<br />养乐观主义精神，并且把这些知识与能力传授给我们的学生，<br />把快乐与大家分享。我认为我心中的理想德育，应该是重视<br /> <br />与学生心灵的沟通，努力构建温馨的对话场景，用智慧的方<br />式和有效的技巧，与学生进行一种平等的沟通，一种平等的<br />探讨，从而一起在教育教学活动中培养&ldquo;无为而治&rdquo;的德育。<br />而老子的&ldquo;无为而治&rdquo;是我们德育的理想，也是我们德育工<br />作期望达到的境界，无为而有为，且&ldquo;为&rdquo;得要有智慧。 <br />二、养成孩子们的习惯，德育决定教学<br />　　如何消除后进生是办好学校的最关键问题，减少后进生，<br />也就解决了教学质量问题。关于这个疑问，蔡塘给出的答案<br />是由于德育教育的成功。陈文斌校长认为：行为习惯伴随着<br />人的一生，比成绩还重要，孩子的习惯好了，品德慢慢地就<br />高了，而学风自然而然也就上去了。我认为好习惯的养成是<br />文明礼仪教育的基础，文明礼仪教育又是好习惯养成的升华。<br />因而学生习惯养成教育应靠全体教师共同努力才能有所成就，<br />针对我校情况（近 70%外来务工子女），习惯的养成教育显<br />　　得更为重要。个人认为首先应制定相关文明礼仪习惯养<br />成活动计划，然后对全校教师进行培训，达成共识，都参与<br />文明礼仪习惯教育，并采取相关的奖惩制度，让文明礼仪好<br />习惯&ldquo;有据可依、有章可循&rdquo;。我想对文明礼仪习惯可以进行<br />分类：基本礼仪、尊师礼仪、同学相处礼仪、课堂礼仪、课<br />间礼仪、集会礼仪、家庭礼仪等。可利用班会课、集会的时<br />间，对学生进行文明礼仪教育。对不同学段的孩子提出了不<br />同的训练要求，将训练方案有机渗透到学科教学和学校德育<br /> <br />的整体规划之中，贯穿于学生生活、学习和社会交往的方方<br />面面，实现了礼仪教育内容的规范化、序列化。我想经过一<br />段时间的落实，可用陈文斌校的话说&ldquo;行为习惯伴随着人的<br />一生，比成绩还重要，孩子的习惯好了，品德慢慢地就高了，<br />而学风自然而然也就上去了&rdquo;。 三、健康心理，健康成<br />长<br />　　24日上午参观了金尚中学，听了校长唐建生的讲座，并<br />参与了金尚中学大课间，感受了学生的游戏操、心理健康操，<br />让我对心理健康教育有了新的认识。心理健康教育是一种时<br />代的要求。良好的心理素质是人的全面素质中的一个重要组<br />成部分，是未来人素质中的一项十分重要的内容。在中小学<br />开展心理健康教育，是我们学生健康成长的需要，是推进素<br />质教育的必然要求。开展心理健康教育，可促使教师更新教<br />育理念，促进学生主动发展，形成完善的人格；有利于提高<br />德、智、体、美、劳教育的成果；有利于学生心理障碍的排<br />除、心理疾病的防治和精神健康的维护。我想每个学校应加<br />强学生心理健康教育，这对学生全面发展具有重要的意义。<br />　　四、精彩学生活动，彰显青春活力<br />　　培训期间，听取了湖里区进校附属小学校长钟明福和双<br />十中学德育主任杨极生关于学校特色办学的介绍，感受极深。<br />我们对学生的...