首页

初中教师暑假培训心得体会合集

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/8

2/8

剩余6页未读,查看更多内容需下载

  【导语】培训是给新员工或现有员工传授其完成本职工<br />作所必需的正确思维认知、基本知识和技能的过程。基于认<br />知心理学理论可知,职场正确认知的传递效果才是决定 培训<br />效果好坏的根本。XXX为您倾力推荐了初中教师暑假培训心得<br />体会合集,希望您及时采纳。<br />  初中教师暑假培训心得体会(1)<br />  作为一名年轻的英语教师,我很荣幸的获得了 xx专家这<br />次极其宝贵的提升专业素质和业务素质的机会,参加了这期<br />培训班的培训和学习。通过这次培训,我对新课改有了一定<br />的认识。新课程改革对于我们每一个老师都是一种挑战,也<br />是一次难得的机会。通过这次培训我有了一下几点认识。<br />  一、明确目标<br />  我们以往的英语教学中把&ldquo;掌握语言基本知识和基本技<br />能&rdquo;放在教学目的的首位。而新制定的课程标准要求把&ldquo;激<br />发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良<br />好的习惯和形成有效的学习英语策略,发展自主学习的能力<br />和合作精神&rdquo;放在首位。同时,提倡教学中要以&ldquo;口语交际&rdquo;<br />为主,培养学生的口语能力,使每一个学生都能开口说英语,<br />达到学以致用的目的和增强学生的实践能力。<br />  二、改变英语教学方法<br />  1、在教学中应把时间和空间多留给学生。合作学习前给<br />学生独立思考的时间。提出一个探究性的问题,给学生思维<br /> <br />空间。给学生自主学习的时间和空间。在课堂教学中,时间<br />是最重要的学习资源。一个教师对时间如何分配,直接反映<br />这个教师的教学观。探究的问题性、实践性、参与性和开放<br />性决定了探究学习必须有充分的自主学习时间,否则就是一<br />句空话。<br />  2、精心设计教学环节,激发学生学习的主动性。学生学<br />习的主动性主要在于老师的调动。在学生消除心理障碍后,<br />就需要老师精心设计教学的各个教学环节,设计模仿、会话、<br />口、笔头操练、提问,激发学生学习英语的兴趣,激活学生<br />的思维,激起学生的情感,使学生全身心地投入到英语教学<br />活动中。<br />  3、创造性运用教材。新课程倡导教师&ldquo;用教材教&rdquo;,而<br />不是简单地&ldquo;教教材&rdquo;。教材只是书面的东西,而且所载的信<br />息是有限的。传统的教学与新课程教学有很大的区别,以往<br />的教学只是要求讲解知识点,而现在的新课程强调要引导学<br />生学会观察,学会思考,学会如何学习的能力。教师与学生<br />的位置也发生了变化,从教师中心转向学生中心;学生的学<br />习方式发生了变化,从独立学习转向了合作学习;学生的学<br />习态度发生了变化,从接受学习转向探究式学习。<br />  4、要让课堂&ldquo;活&rdquo;起来,学生&ldquo;动&rdquo;起来。怎样能使学<br />生动起来?(1)激发学生在课前准备阶段动起来。(2)引导<br />学生在导入新课阶段动起来。如果教师能增加一些新花样,<br /> <br />变换一下方式的话,学生的注意力一定会保持集中。如可以<br />小竞赛、讲故事、做游戏等等。(3)鼓励学生在练习中动起<br />来。在英语课堂上,让学生充分参与,对学生综合能力的提<br />高有一定帮助。在操练中我们不但要学生动口,而且还应让<br />学生动脑、动手、动表情、甚至可以把教室当作舞台让学生<br />去表演。让学生在生动、形象、直观的情景下轻松、愉快地<br />掌握所学的知识。<br />  三、灵活运用语言学习规律<br />  英语作为一门与汉语完全不同的语言学科,它有它自己<br />的词汇、语音和语法规则。教师以学生的英语学习为中心,<br />扎实抓好课堂教学,让学习落到实处。现在很时髦的提法就<br />是以&ldquo;学生为中心&rdquo;,认为应把学习的主动权交给学生。<br />  此次培训为我提供了一个很好的学习机会,开阔了我的<br />视野,增长了我的见识。我发现自身在教学上存在着许多的<br />不足之处,作为年轻教师,作为一线英语教师,我感到肩上<br />的担子更重了,我一定要多努力学习。今后,我会在教材的<br />钻研上多下功夫,在新的课程改革的带动下,转变教育思想<br />改变教学模式,实施真正意义的主体性教学,我会尽量将学<br />到的知识技能运用到中学英语课堂教学中。我会加倍努力,<br />在以后的教育教学中勤于思考,善于分析,争取成为一名优<br />秀的中学英语教师!<br />  初中教师暑假培训心得体会(2)<br /> <br />  时间过的真快,初中英语远程培训过了好些时间了,通<br />过这次培训,我对新英语教学有了新的认识。通过这次培训<br />我认识到真正的教学过程,应当是学习主...

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-01-16 14:20:08 页数:8
价格:¥3 大小:31.50 KB
文章作者:U-154008

推荐特供

MORE