首页

教师新课改培训的心得体会

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

教师新课改培训的心得体会<br />   从教十多载,一直在喊素质教育,但实际一直在应试教育这片<br />泥潭中角逐、跋涉。为新课改的第一批参与者,在假期培训过程中,<br />我再一次感到肩上的责任和压力的重大,但一想到新课改对教师的要<br />求越来越高、老师们要做的事情将越来越多,偶尔地也有一丝丝懒意、<br />一丝丝埋怨、一丝丝想墨守成规的念头袭来。如今,这些斗争已经过<br />去,想想自己已经坚定为祖国教育事业奋斗了,难道还要止步吗?<br />——我不课改谁课改!新课程变“一纲一本”一统天下为“一标多本”百<br />花齐放新课改势在必行,教师应该做一个积极的倡导者、推动者、践<br />行者。<br />   第一、把握新课标,吃透新教材<br />   新教材的着眼点不仅仅是知识和技能的简单给予,而是把形成<br />知识的过程的体验、把获取知识的能力的培养放到了突出的位置。我<br />们在给予学生知识的时候,并不是像过去那样把知识直接呈现在学生<br />面前,而是要个学生提供案例、问题和情境,让学生自己去思考、去<br />体验、去选择、去解决,在这一过程中让学生自己去判断是不是、能<br />不能、该不该、值不值,让学生自己经历知识的生成过程。<br />   第二、自觉转变教师角色,大力推进开放式教学<br />   新课改势在必行,教师应该做一个积极的倡导者、推动者、践<br />行者。在传统的学习方式中,课堂成了老师出演的“舞台”,好学生是<br />配角中的“主角”,大多数学生只是“观众”与“听众”。在课堂上,学生<br />被当成是单独的学习个体,而教师一味地强调学生接受老师灌输的现<br /> <br />有知识,却很少甚至没有考虑过学生的真实感受。而此次课改中强调<br />教师是学习活动的组织者和引导者,同时认为学生才是课堂的主体,<br />老师应尽可能地把课堂还给学生,让尽可能多的学生参与课堂,把“主<br />宰”权还给学生,把放飞心灵的空间和时间留给学生,营造宽松自由<br />的课堂氛围,在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学<br />习。<br />   第三、深入学生,交流情感,打造民主和谐课堂<br />   有时学生往往认为老师所讲的,除了应付考试外,和自己再无<br />任何关系。这时要与学生沟通,及时转变其思想,使其亲其师而信其<br />道。还要改变传统的教学方法,教师必须紧跟时代的步伐,运用多媒<br />体辅助教学,发挥电视录像、甚至网上教学的优势。制作内容丰富、<br />形式新颖的教学课件。去激发学生的学习兴趣.<br /> <br />

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-01-16 14:19:34 页数:2
价格:¥3 大小:23.50 KB
文章作者:U-131910

推荐特供

MORE