从优秀教师到卓越教师心得体会

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/2

2/2

从优秀教师到卓越教师心得体会 　　去年九月，我很荣幸地走上了教师岗位。初为人师的我，大有 一种“初生牛犊不怕虎”的勇气，渴望在职教中心这个舞台上展示自己 的风采。然而，事与愿违。从开学伊始，在工作上我就遇到了各种各 样的“疑难杂症”，可以说我当时的处境是手忙脚乱、举步维艰。 　　“阳光总在风雨后”，就在我对教学工作束手无策之际，就在我 为班级管理工作冥思苦想之时，我接到了“红宝书”——《从优秀教师 到卓越教师》。看到这本书的封面介绍写着“极具影响力的日常教学策 略”“实用教学指南”的字样，我欣喜若狂，如获至宝。在将近一年的 时间里我认真读完了这本书，虽然本书介绍的是西方教育实例，与我 们目前的教育模式有一定的差异，但书中系统性的教学策略还是让我 受益匪浅。其中让我感受最深的有以下三点： 　　首先，要坚持学生的主体地位。学生是班集体的主要构成部分， 他们的一举一动都影响着整个班级的动向。所以，作为教师，无论是 课堂授课，还是班级管理，都要坚持学生的主体地位。这就要求教师 从学生的角度出发，了解学生的点点滴滴，比如，他们的梦想是什么， 他们的偶像是谁，他们的家庭状况怎么样，等等。书中还介绍了了解 学生的另一途径，从家长那里获取学生信息。我“将学生的进步及时 告诉家长”，“向家长赞美孩子的成就”，这样一来，我不仅会了解到 自己的学生情况，还获得了家长对我工作的支持。总之，在了解学生 的基础上，坚持学生在班级中的主体地位，我的教学工作和管理工作 开展起来可以说是得心应手。 　　其次，要培养学生自主学习和管理能力。“兴趣是最好的老师”， 在学习方面，作为教师，我们需要不断完善自己的教学方式，让学习 内容变得更有吸引力，培养学生学习的兴趣，引导学生在学习过程中 自主接收新知识、复习旧知识。在管理方面，我们需要”培养学生的 责任心”，并且给予学生足够的信心，让他们充分认识到自己在班级 管理中的重要作用，引导他们在班级管理中献计献策，并严格要求自 己的言行举止。 　　最后，要做一个鼓励学生的老师。书中介绍了“鼓励学生勇于 冒险”、“鼓励学生改善态度”、“鼓励学生努力实现自己的目标”等一 系列的鼓励措施。这些措施的实施会让学生在日常生活中不断完善自 己，养成良好的习惯，树立崇高的理想。这样，你在教学工作中会如 鱼得水，在班级管理中运筹帷幄。 　　从优秀教师到卓越教师，是一个循序渐进的过程。也许现在的 你我还都是默默无闻的普通教师，但学无止境，相信在我们的不断学 习进步下，我们终有一天会步入优秀教师，甚至是卓越教师的行列。

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 心得体会

发布时间：2023-01-16 14:19:34 页数：2

价格：￥3 大小：24.00 KB

文章作者：U-131910

从优秀教师到卓越教师心得体会

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报