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骨干班主任教师培训心得体会

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骨干班主任教师培训心得体会<br />   首先,我感谢学校给了我这次很好的学习机会,参加了汉滨区<br />中小学骨干班主任培训。在本次的培训活动中,我有幸聆听了安康职<br />业技术学院唐勇老师的《新课程背景下的生命教育》,江南小学廖娟<br />老师的《教师心理资本建设与个人成长》,安康市第一小学王文炎老<br />师的《小学班主任班级管理实践与创新》,培新小学蒋艳丽老师和任<br />毓萍老师的《爱心凝聚力量 阳光陪伴成长》《做一名幸福的班主任》<br />的精彩报告。他们所阐述的教育观点,风格平实,都是以大量生动感<br />人的实例,全面的叙说了自己独具一格的班主任工作经验和搞好班级<br />管理的具体措施,以及新时期班主任工作的技巧和应该具备的素质。<br />通过这次培训让我学到了许多实实在在的教育方法,让我受益匪浅。<br />下面我谈谈参加这次培训的体会:<br />   一、加强阅读,规划自我<br />   “人不学,不知义”。阅读专业书,使我们全面的了解学生,更加<br />明确的工作的意义。通过阅读,我们能更加了解自己,能提高个人修<br />养和品味。在好书的熏陶下,在榜样的指引下,为自己规划正确的职<br />业方向。<br />   二、关注学生,修炼自我<br />   作为班主任,我们每个人都带了两个班,一个是学生班,一个<br />是家长班。首先,要关注学生心理,关注生命个体,像唐勇老师那样<br />教会学生尊重生命。其次,要关注学生家长,通过有效的沟通开发资<br />源。蒋艳丽老师与家长的有效沟通,使得班级工作变得不再繁重。还<br /> <br />要关注问题,问题即契机,在解决问题的过程中,锻炼了自己。<br />   三、提高素养,丰富自我<br />   不断学习,因为有一天也许你会用得上。今年,教育部提出要<br />着重培养学生的核心素养。核心素养包括“必备品格、关键能力、社<br />会关爱、家国情怀,自主发展、合作参与等。那么,教育工作者的核<br />心素养呢,是否也应具备这样的内涵?还要有坚持不懈的毅力、工作<br />上不甘人后、生活中甘于平凡的品质等。这些,都需要我们不断的学<br />习完善。本次的培训的老师为我们做了很好的示范。廖娟老师专业的<br />心理健康知识,任毓萍老师深厚的文学功底,这些知识都是他们通过<br />学习得来的,在提高自身素养的同时,还丰富了自己的教育生活。<br />   四、创新实践,释放自我<br />   说得再多,归根结底还是要做。王文炎老师的创新班级管理,<br />让我们看到了行动的魅力。其实,很多工作他们在做,我们也在做,<br />但他们做的更用心,更大胆。在一次次活动中学习、尝试、改变,冲<br />破思想的束缚。我们会发现,原来我还可以更好。研究学习,创新实<br />践,将自己的想法释放出去。充电再释放,释放再充电。如此循环,<br />我们的心态和实力必然会越来越好。<br /> <br />

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发布时间:2023-01-16 14:18:10 页数:2
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文章作者:U-131910

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