初中语文新课标学习心得体会范文

初中语文新课标学习心得体会范文<br /> 　　通过学习新课程标准，我对语文课程标准有了新的认识，为了<br />在教学过程中能让每个学生都得到社会性的发展，让每个学生学会求<br />知、学会做事、学会生存、学会做人，培养学生的创新精神，我们教<br />师必须依据新课程理念对每一堂课认真思考，精心准备，让语文课堂<br />成为学生的乐园。<br /> 　　在已往的教学中，有部分教师将整个教学过程设计为“灌”和“填”<br />的流程，久而久之，课堂就成为了一潭死水。而《新课程标准》则强<br />调：教师必须集中更多的时间和精力从事那些有效果和有创造性的活<br />动。因此我们要把学生的大脑看成是一把需要被点燃的火把，想方设<br />法点燃这把火，激发学生潜在的能力，让学生自觉地参与到学习过程<br />中，充分地活动起来。让学生通过自身的活动，充实教学内容，丰富<br />教学形式，真正体现在乐中学、趣中学、动中学、做中学，让每一堂<br />课都充满活力。要做到这一点，教师必须做好如下准备：<br /> 　　一、深钻课程标准，领会课改精神。<br /> 　　语文课程标准，有意识地把语文素养凸现出来。语文素养内涵<br />丰富，它以能力为核心，是语文能力和语文知识、思维品质、审美情<br />趣、学习方法、学习习惯的融合。因此本次 课改不再将学生掌握系<br />统知识放在首位，而是将学生价值观和情感态度的培养、激发学生关<br />注和参与社会生活的热情、培养学生具有强烈的责任感和使命感，形<br />成乐观向上的人生态度放在首位。同时，还要培养学生学生感觉观察、<br />体验、参与社会生活的能力，培养学生的创新能力和综合运用能力。<br /> <br />这就是要求教师在活动设计的时候，注重学生的情感体验，让学生爱<br />上这门课，产生强烈的学习动力和参与欲。在活动中，让学生自觉去<br />获取知识。<br /> 　　二、充分运用多媒体教学辅助手段。<br /> 　　为了在课堂上给学生提供更多的信息，创设各种教学情境，提<br />供直观的教学材料，仅凭教师的语言和行为动作是无法完全达到效果<br />的。多媒体教学辅助手段能够给学生以具体形象，有声有色的情境感<br />受，还有其它手段不能代替的跨越时空的信息量，都会极大地激发学<br />生的学习兴趣，从而使抽象教学形象具体化，使学生在体会、感悟中<br />获取新知。<br /> 　　三、与时俱进，提高自身素养。<br /> 　　传统的课程体系偏重于书本知识传授，课程综合化，对教师的<br />要求更高了，教师要了解每一个学生，用他们有切身感受的事情教导<br />他们，激发孩子的学习兴趣。综合实践课的开设，对于传统“应试教<br />育”的教育观，也是一个挑战。课改力图在课程目标，内容标准和实<br />施建议等方面全面体现知识与技能，从而促进学校教育重心的转移。<br />形成正确的价值选择，具有社会责任感，努力为人民服务，树立远大<br />理想，这种过程将深刻地影响他们思想道德的形成，影响他们人生的<br />抉择。<br /> 　　我深知，实施新课程标准任重道远。我们将一如既往地更新观<br />念，创新思想，总结经验，开拓进取，为促进学生全面发展、全面提<br />高教育质量而不懈努力。<br /> <br /> <br />