中小学教师继续教育学习心得体会3篇

中小学教师继续教育学习心得体会 3 篇<br /> 　　第一篇:中小学教师继续教育学习心得体会<br /> 　　中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体<br />在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实<br />施素质教育的关键。 经过这一段的学习，让我更加明白：一个现代<br />教师如果仅仅是将书本上的有限知识教给学生是远远不够的，教师必<br />须对学生做到教会做人、教会求知、教会办事、教会健体、教会审美、<br />教会创造，要把德、智、体、美全面发展，使知、情、意、行和谐统<br />一，而要达此种教育目的，首先就必须从改变教育者开始，一个现代<br />教师就必须不断裔高自身的教育素质，完善自我，我自完善，才能成<br />为一名合格的现代教师，而这其中最关键的我认为有两点：一是高尚<br />的人格力量，一是自己广博的学识。<br /> 　　在学生心目中，教师是社会的规范，是道德的化身 ，人类的<br />楷模，父母的替身。他们把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其<br />态度、情趣、品行，乃至行为举止音容笑貌、板书笔迹等。教师的人<br />格作为师德的有形表现，高尚而富有魅力的教师人格就产生身教重于<br />言教的良好效果。孔子曰：&ldquo;其身正，不令则从，其身不正，虽令不<br />从。&rdquo;由八可见教师人格的力量，学生从教师言谈举止中发展其性格，<br />从教师的品行中形成其品德，从教师的威望中完善其人格的全部含义。<br /> 　　博学，这是一个根本前提，要帮助学生打开知识的大门，教师<br />本身必须有桶&ldquo;活水&rdquo;，必须是充盈的，是清澈的，其实成功的教师，<br />他的知识更应是奔腾不息的江河，只有不断地拓宽，向前，才能无愧<br /> <br />于时代，教师的工作有点像蜜蜂酿蜜，需博采众矢，只有将本体性知<br />识，广博的文化知识和实践知识结合统一起来，才能真正做到学高为<br />师，社会发展到今天，我们更强调&ldquo;文理融合&rdquo;，这样才能适应知识大<br />爆炸时代思想活跃、见多识广的学生的需要。<br /> 　　第二篇:中小学教师继续教育培训学习心得体会<br /> 　　通过这次继续教育培训学习，我积极学习,认真听讲座、学习<br />教学相关策略，认真做笔记，聆听四位老师的精彩的讲解与分析和各<br />学员老师的评论，我学到了许多新知识，使我在教学理论和教育观念<br />上得到了大量的补充。教学业务素质和自身素质等方面都得到了很大<br />的提高。<br /> 　　一、培训学习使我更新了观念。<br /> 　　通过本次培训，我的教育理念得到了更新，拓宽了教学思路，<br />对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃。我深深体会到，一位老<br />师，不单是教书，传授知识，还得教育学生怎样做人。教师是新课改<br />的具体执行者，执行者的意识和素质是很关键的，所以在进行教学的<br />过程中，教师必须要具备较高的专业水平，并自觉进行教学反思，发<br />扬继承优秀的教学传统，更新教学理念和教学思想，努力实践、探索，<br />提高自己的课堂教学水平。自己在教学除了有很强的敬业精神之外，<br />还得不断提高自身素质，提升自己的教学水平，在教学中融入新的教<br />学理念和教学手段，这样才能提升学习综合实践的兴趣。<br /> 　　二、培训使我重新认识教师的角色。<br /> 　　我懂得了指导学生自主学习，课堂上要提高学生的参与度，要<br /> <br />充分体现以学生发展为本的精神。在注重基础知识与基本技能的基础<br />上，更强调学生的学习过程与方法。在以后的教学中要把课本的内容<br />化繁为简，化细为粗。在课堂教学中要充分发动学生的主动性，新的<br />教学理念更强调在师生互动和生生互动中实施自主、探究、合作式学<br />习。<br /> 　　三、学用结合，在实践反思中提高教学水平。<br /> 　　在培训中研讨了很多问题，倾听了很骆远新、王淑娟、杜永宁、<br />等教师的讲座，我感受很深，不断反思，我觉得再不能用老一套的方<br />式教学了，我们作为教师在课堂上要更多的引导学生参与，真正发挥<br />学生的主体地位。一节课就四十分钟的时间，学生参与课堂的机会多<br />了，老师的讲授时间必然减少，在有限的时间内，怎样让学生把要掌<br />握的知识学熟学透，这也是老师要思索的。所以作为老师一定要认真<br />学习新的教学理念，努力提高自己专业知识。 我一边学习一边实践，<br />把所学和所悟运用到教学实践中，能让自己的工作更加得心应手。结<br />合培训，我始终坚持<br /> 　　把课程学习与教学实践结合起来考...