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农村教师素质提高工程培训的心得体会

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农村教师素质提高工程培训的心得体会<br />   这次我很幸运参加湖北省“农村教师素质提高工程”的培训,它<br />本着提高农村教师整体素质,实现教育资源优化配置,促进城乡教育<br />均衡发展而采取的重要措施。几天的学习中,使我认识以下几点:<br />   一 变教育观念,优化教学结构<br />   教师要讲求教育艺术,要用充满智慧的提问,给学生的思维插<br />上想象的翅膀。如:徐教授讲的,在音乐欣赏课中,要学生学知识,<br />懂感情,爱生活。还讲到西方音乐欣赏课时,要注重时代背景,作者<br />个性,乐派风格,音乐词汇。一堂生动的课应充满艺术的力量,它的<br />成功,不但在于教给学生知识,而且在于吸引着,感染着,鼓舞着许<br />多学生为追求美,创造美而终身努力着。<br />   二 研究教学方法,培养创新人才<br />   教与学的音乐实践方式,首先要激发学生学习音乐的兴趣。丰<br />富材料,呈现方法。通过采用图画,幻灯,投影等多种方式来激发学<br />生对学习材料的深厚兴趣。教师可以通过师生共舞的·方法,如黄老<br />师在教我们大合唱中,分多声部,混合唱,在课前还穿插一些兴趣活<br />动,使学生们都集中到课堂中。在合唱时,教学生一些指挥动作,如<br />陈国梁教授教的合唱指挥技巧,强调拍点的掌握是指挥的基础,根据<br />不同的节拍指挥不同的动作,让学生动口,动手,这样就达到了高潮,<br />课堂就活跃起来。<br />   三实施实际演练,来传情达意<br />   教师是为每个学生的进步而教学,每个学生进步与否,是衡量<br /> <br />教学优劣的尺度。舞蹈是音乐的表现方式,因此一首好的歌曲要配上<br />一段优美的舞蹈。周教授说,舞蹈是艺术的一种,通过体炼,组织动<br />作,姿态,节奏,表情,对动作进行艺术加工,传情达意与体育舞蹈<br />相结合。起着宣传和教育的作用,它的社会功能是为了大众欣赏和娱<br />乐,表达思想方式。中小学生正处在爱说爱笑的年龄时期,利用课余<br />时间成立舞蹈小组,教她们欢快活泼的舞蹈,更有利于她们的身心健<br />康。<br />   总之,这次活动的举办,组织严密,内容适当,措施得力,是<br />我受益匪浅。学会了“合唱的指挥”,集体舞蹈的编排,及西方音乐欣<br />赏的教学方法和手段。在今后的工作中,我一定能“百尺竿头,更进<br />一步”,在教学中,再创辉煌!<br /> <br />

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发布时间:2023-01-16 14:17:36 页数:2
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文章作者:U-131910

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