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农村教师培训心得体会范文
农村教师培训心得体会范文
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农村教师培训心得体会范文<br /> 随着知识经济时代的到来,信息技术在教育领域广泛运用,“教<br />书匠”式的教师已经不适应时代的需要了,必须具有现代教育观念,<br />并将其运用于教育工作实践,不断思考、摸索,朝着教育家的方向努<br />力。下面是小编为大家整理的农村教师培训心得体会范文,欢迎阅读。<br /> 农村教师培训心得体会范文一 今天,我有幸聆听了教育专<br />家关于班主任工作培训的讲座。这次讲座给了我很大触动。XXX 优<br />秀班主任的工作艺术使我耳目一新,受益匪浅。我对自己的教育工作<br />进行了反思,了解了自己的不足,明确了前进的方向,我要向优秀班<br />主任学习,科学管理班级,教育好学生。下面是我听讲座的几点体会。<br /> 一、班主任要有爱心、责任心。<br /> 班主任是为学生服务的,对学生要有爱心、责任心。作为班主<br />任,要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指<br />导每个学生,才能做到对学生的关心,体现出班主任的责任心,学生<br />才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育。教师要爱自己的职业,<br />首先要有一颗爱心,有一颗爱学生的心。 通过学习,使我明白做为<br />一名教师,只要爱学生,就一定会创造出奇迹。爱学生就是尊重学生,<br />对学生信任、理解、宽容和接纳,充分地重视和欣赏每一个学生,耐<br />心地倾听他的意见,接纳他的感受,包容他的缺点,分享他的喜<br />悦……教师只有把爱的种子播撒在学生的心田,以学生的要求作为爱<br />的起点,才能在学生的内心世界培养出爱的感情,并使之升华。<br /> 二、班主任要善于激励学生。<br /> <br /> 赏识教育对于班主任工作非常重要,“数子一过,不如奖其一<br />功。”教师应善于观察学生,发现他们的闪光点,及时表扬鼓励。<br /> 每个人的心灵深处最渴望得到别人的肯定。所以我们要贯彻奖<br />励为主,惩罚为辅的正面教育原则,如果一个班级受到表扬多,则这<br />个班级学生思想品德、纪律、成绩就会越来越好,因为表扬使学生扬<br />长避短,促使他们不断进步。有句话说:你的教鞭下有瓦特;你的冷<br />眼下有牛顿;你的讥笑中有爱迪生。因此,在教育学生中少批评、惩<br />罚,多去发现学生的“闪光点”,给予肯定和鼓励。班主任在管理班级<br />时,或许一句温暖的话语就能鼓起孩子前进的风帆,或许教师一个善<br />意的眼神就能指出孩子改进的方向,或许教师一种倾听的姿态就能获<br />得孩子倾诉的渴望,或许教师一次轻柔的抚摸就能安慰孩子受挫的心<br />灵。你会发现,学生个个都是那么可爱、那么优秀。<br /> 三、班主任要提高自身修养,做好学生的表率。<br /> 学高为师,身正为范。班主任应不断学习,提高自身素质,适<br />应新时代教育的要求。学识高的老师很容易赢得学生的信任和尊敬。<br />班主任的素质不是与生俱来的,而是在长期的教育实践中进行锻炼形<br />成的,我们可以通过各种途径来提高自己。首先,最重要的是要坚持<br />以身作则,班主任要求学生做到的,自己首先要做到,在教育中以自<br />己的模范行为带动学生、培养学生;其次是要继续努力学习,现在的<br />学生视野开阔,思路敏捷,遇到问题总是穷追不舍,教师只用简单说<br />教去规范学生,是不会受到效果的。应以德为先,以爱为本,以理服<br />人,把自由与民主之风真正带入我们的班级,把尊重与关爱毫无保留<br /> <br />地带给我们的学生。<br /> 以上是我在学习期间的几点体会。相信这次培训对自己今后教<br />育教学工作中会有所帮助。我会继续努力学习,更好地投入到工作中,<br />争做学生喜欢的班主任,更好地为学生服务。<br /> 农村教师培训心得体会范文二 今年暑假庆幸自己能第二<br />次参加义务教育均衡发展农村小学教师培训。为期五天的培训中有**<br />教授的《中小学教师职业道德规范》、**高级讲师的《解放思想转变<br />观念 轻松搞好教学工作》、**讲师的《民俗文化与小学语文》、**副<br />教授的《语文常用工具书》等以及太师三附小两位老师的作课都给我<br />留下了深刻的印象。我们听取了几位教授、讲师的报告,认真研究了<br />教育教学理论,接受了心理健康指导,从理论上学习了教育科研方法,<br />对我来说是受益匪浅。这次培训不仅是教师自身的需求,也是社会发<br />展的要求。<br /> 通过这次认真的培训和自己的努力学习,现将自己的心得和体<br />会写出来与大家分享...
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所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:24:01
页数:6
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文章作者:U-131910
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