农村教师素质提高工程培训心得

农村教师素质提高工程培训心得<br /> 　　七月流火时节，我从**林区**中心学校兴致勃勃地来到**大学，<br />带着教学实践中的困惑，前往&ldquo;湖北省农村教师素质提高工程&rdquo;培训班，<br />参加了短暂、紧张、为期十天丰富的专业培训。<br /> 　　酷日炎炎，暑气逼人，武汉 38 度的高温，是令人窒息的燥热。<br />然而各位教育专家的循循善诱、娓娓道来却春风化雨，荡涤了所有的<br />炎热，也滋润着我焦渴的心灵，我干瘪的行囊，渐渐变得充盈丰满。<br /> 　　从宁静的乡镇到了繁华的城市，炎热的夏天看到了学校老师和<br />工作人员的热情招待和服务，学校优雅的环境中，享受了大学生的生<br />活。来自各个地方的名师、专家、教授的讲座，从他们的身上透捉一<br />种知识的力量，教育艺术的魅力。教学成果交流多，学员们在课后交<br />流的一个焦点便是互相询问教学最新成果，课程资源开发等等，教师<br />们如数家珍般一一详述。学员们在交流中一方面可以展示多年来的成<br />果，赢得大家的认可;另一方面，可以在交流当中博采百家之长，吸<br />取他人经验，不断完善和丰富自己的教学成果。<br /> 　　田兰老师的《教师职业形象与职业语言》的讲座，带给我阵阵<br />清凉，她以身垂范，我被她那感染力极强的语言魅力所惊叹，被她那<br />抑扬顿挫的语调所折服，被她那优雅大方的体态语所吸引，更被她那<br />入情入境的朗诵技巧所震撼。而且告诉我们什么是良好完善的教师职<br />业形象，如何打造标准规范的教师语言，让我领悟到了教师职业的魅<br />力。<br /> 　　朱幼菊老师主讲的《课堂教学观摩及反思》，她深入浅出，侃<br /> <br />侃而谈，在她幽默机智的谈吐中，让课堂焕发出无尽的生机和活力。<br />在她的引导下，我们明白了如何在教学实践中行之有效地提高小学语<br />文教学的有效性。<br /> 　　最让我难忘的是蒋卉老师。她为人和蔼可亲，言谈里闪烁着灵<br />光。她语言朴实，却字字精当，句句中肯，鲜活生动的课例展示。为<br />我打开了一扇紧闭的门窗，展示了一幅幅隽美的画面。她把既折磨人<br />又枯燥无味的文字变成了赏心悦目的数字。更让我倍感耳目一新：原<br />来教学是一门相当&ldquo;活&rdquo;的学问，教学是真真切切的艺术，是扎扎实实<br />的艺术。<br /> 　　在这极其短暂、令人留恋的 10 天里，自己的教育观念和教学<br />理论都得到了充实和提高，对课堂教学有了全新的感悟：<br /> 　　一、新课程下的语文教学课程应致力于学生语文素养形成和发<br />展。在课程的基本理论中提出要&ldquo;全面提高学生的语文素养&rdquo;。&ldquo;九年<br />义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语<br />文素养。&rdquo;在这个&ldquo;素养&rdquo;是一个崭新的概念。蒋卉老师在语文教学课<br />堂评价中，教给了我们对学生的评价方法，挖掘教材中的&ldquo;文化蕴育<br />点&rdquo;，培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运<br />用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使学生具有适<br />应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力的<br />评价。<br /> 　　二、新课程下的师生关系，新课程中的师生关系是新型的师生<br />关系。蒋卉老师说：&ldquo;把学习和主动权交给学生，在充分自学的基础<br /> <br />上进行有效的合作学习，&rdquo;&ldquo;老师首先是学生的学习伙伴，是学生学习<br />指导者、引导者、诱导者、辅导者。&rdquo;语文教育是教师和学生之间的<br />平等对话，它既不是教师一味教训，学生绝对服从老师，也不是教师<br />只能造就学生，围着学生转，而是师生平等、相互合作，教师引导、<br />学生探究。<br /> 　　三、新课程下的语文教师，传授语文知识作为语文教师的全部<br />职责，在教学活动中，要学习语文知识，注重培养学生学习语文的兴<br />趣，要新奇感转化为未知欲。激发学生兴趣，培植学习语文的自信心。<br />&ldquo;无论是条件好或差的学校，处处有课程资源，时时有课程资源是可<br />以再生的，尤其是新教材的实施中，教师根据自身发展需要，开发利<br />用课程资源，提升自己素质和能力的过程。<br /> 　　这十天的学习，自始至终都给我一种脱胎换骨、焕然一新的感<br />受，教育专家的讲课，给我们指明了今后前进的方法;教育教学的实<br />况，给我们提供了很有价值的参考;优秀教师的报告，令我再次受到<br />心灵的震撼，同各位专家们面对面的交流，让我疏通了许多自己在教<br />育教学中的疑难、困惑。这十天的学习，对于我而言，是一把迈向成<br />功教...