美术教师转岗培训心得体会范文

美术教师转岗培训心得体会范文<br /> 　　20xx 年 7 月 19 日至 25 日，我有幸参加了“美术教师转岗培训”<br />学习。参加这次培训的共有来自全区的 40 名中小学教师。这次培训<br />的主要目标是提高受训教师的美术理论素养，更新老师们的教育教学<br />理念和教学方法，要求参加本次培训的 40 名教师，回到各自的工作<br />岗位后，发挥骨干教师的作用，带动本地区美术教学教研工作的蓬勃<br />开展。<br /> 　　在 5 天的培训期间，我们学习了美术教学基础技能，也学习“美<br />术教育理论” “美术教学教法研究”等理论知识，更有贴近美术教师上<br />课实践的“多媒体教学技术及课件制作”“微格实践与案例分析”。作为<br />这次培训的承办单位，进校非常重视这次培训，教师渊博的学识和尽<br />职尽责的授课，使我们受益匪浅。下面我谈谈参加这次培训的一些感<br />受。<br /> 　　一：加强美术教师专业水平，更新专业知识。<br /> 　　这次培训可以看出 对教师专业水平的重视程度。在这次培训<br />开设了创意素描，归纳色彩等课程，更突出强调教师要有创造思维和<br />主观表现，打破了传统素描课、色彩课的严谨写实的拘束，这种教学<br />理念在小学美术教学中也有很大的实践意义。<br /> 　　二：广大小学美术教师要准确定位自己在学校美术教育中的作<br />用。<br /> 　　美术新课程标准中规定美术课程是九年义务教育阶段全体学<br />生必修的艺术课程，那么我们美术教师因该面对全体学生进行美术素<br /> <br />质教育，而不是针对少数美术特长生和高考班的专业美术培训，我们<br />广大基层美术教师应该将主要精力放在对全体学生的美术教育上，不<br />要为了追求个人利益或者所谓个人成绩而忽略了自己的基本职责。<br /> 　　三：美术教师不仅要做美术技能传授者，还要做美术文化的传<br />播者。<br /> 　　美术学科具有知识面广，综合性强等特点，它与社会科学，人<br />文科学，自然科学有直接和本文暗含的关系。因此，它是素质教育中<br />不可缺少的有机组成部分，把美术学习从单纯的技能技巧层面提高到<br />美术文化学习的层面，可以使学生较为全面地了解美术与人类，美术<br />与生活，美术与情感，美术与历史等方面的联系，从而更好地学习美<br />术。这就要求我们美术教师必须重视文化学习，提高自身文化修养，<br />不仅是一名美术人，还应该是一名文化人。<br /> 　　四：美术教师应立于本地区自然风景、民间文化特色，开发有<br />本地特色的课程资源。<br /> 　　在此次培训中授课的专家们对学生们寄予殷切期望，希望学生<br />们结合本地区特色，深入生活，开发具有地方特色，民间特色的校本<br />美术课程资源。客家地区有天下一绝的风光，有丰富独特的民间文化，<br />这为我们开发校本美术课程提供了得天独厚取之不竭的丰富资源，我<br />们美术教师应静下心来，深入生活，潜心研究，拿出有地方特色，有<br />个人风格的课出来。<br /> 　　以上是我参加了这次培训的一些心得体会，希望广大同仁批评<br />指正，多提宝贵意见，多多交流，以达到共同进步，谢谢！<br /> <br /> <br />