2021幼儿园教师转岗培训心得体会3篇

2021 幼儿园教师转岗培训心得体会 3 篇<br />幼儿园教师转岗培训心得体会篇 1<br />通过这次转岗培训，我不仅学到了专业的幼儿园教育理论知识，学到了教学技能，而且<br />还发现自己在教学工作中的不足。<br />从事幼儿园语言教学工作多年，平时工作表现也不错，但听了这次课后，我才知道自己<br />离一名优秀的幼儿语言教师还有一段距离。以后的工作中，我将努力学习。首先是要有完整<br />语言教育观、整合教育观、活动教育观。然后根据语言活动的总目标和年龄阶段目标确定自<br />己教学活动的目标。最后用多样的、幼儿喜欢的方式展开教学活动。以前开展语言教学活动，<br />连本次活动属于哪种类型的语言活动都不知道，通过本次培训，不仅知道了某个活动属于某<br />种类型的语言活动，还知道了各类型语言活动的设计与组织。在以后的语言教学活动中，一<br />定要按今天所学的知识实施，打造自己灵动个性的课堂，让自己在工作中更加专业、更加优<br />秀。<br />在听了张教授的《什么样的教育才能使幼儿有童年的幸福》后，我也深有感触。我觉得<br />现在的孩子真是太可怜了。现在大部分幼儿园并没有实施素质教育，整天就是背诗、写字、<br />做数学题，根本没有户外活动的时间，还谈何游戏?!谈何快乐幸福?!家长不懂教育理念，难<br />道老师也可以不懂?为什么还在折磨孩子们?<br />另外，我还有两个问题想得到专家、教授的回答：一是开展活动时(任何时候)让幼儿想<br />说就说，想动就动，这种局面是不是要相当高素质的幼儿教师?这离我们还有多远?二是当幼<br />儿园的领导不懂科学的幼儿教学，不接受科学的幼教理念时，我们幼儿教师该怎么做?<br />幼儿园教师转岗培训心得体会篇 2<br />今天，期待已久的培训课程正式开始。一天的课程结束了，让我受益匪浅。每学一次<br />《幼儿园教育指导纲要》都有不同的感受。今天跟余老师学习后，我的心又被震撼了。<br />《幼儿园教育指导纲要》是在全国第八次基础教育课程改革的基础上应运而生的。20__<br />年 1 月制定，9 月试行，它的目的是为了实施素质教育。听了余老师给我们讲的教育失败的<br />例子，心里发寒，如果当事人从小就注重素质教育，即注重高尚品德、美好情操的培养，不<br /> <br />只是看成绩，那就不会上演悲剧。我作为一名幼儿教师，一定要注重幼儿高尚品德、良好行<br />为习惯的培养，如培养幼儿善良、诚信等品质。<br />《纲要》总则中的第二条中说：幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教<br />育和终身教育的奠基阶段，城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为<br />幼儿一生的发展打好基础。作为一名幼儿教师，让我感觉肩上的担子很重。因为幼儿园的生<br />活将影响幼儿的一生，如果幼儿在幼儿园是快乐度过的，那他就拥有了快乐的童年;如果幼<br />儿在幼儿园养成了许多良好的习惯，那他已为未来的成功打下了良好的基础。以后在我的工<br />作中，一定要从培养幼儿良好的行为习惯着手，如：卫生习惯、学习习惯、锻炼身体的习惯<br />等。<br />还有，在学习解读《纲要》总则第三条：幼儿园应与家庭、社会密切合作，与小学教育<br />相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。让我向余老师学了<br />很多经验与方法，将为我以后的工作带来方便与精彩。如：请家长来幼儿园听课或参加活动;<br />举办幼儿成果展览与汇报会;常与幼儿家长交谈，利用接送孩子的时间或家访;建立联系册，<br />家园双方用本子记录孩子的情况进行交流;家长参与教育活动，邀请家长来幼儿园参加亲子<br />活动或去家长工作的单位去体验、感受，或请各职业的家长来给孩子上课;带孩子去参加社<br />区的小店，培养幼儿的语言表达能力、人际交往能力。我将在以后的工作中一一实践。<br />幼儿园教师转岗培训心得体会篇 3<br />初冬季节，寒风瑟瑟， 我的内心却沐浴阳光，温暖似春。10 月 26 日我有幸参加了&ldquo;国<br />培计划 20__&rdquo;云南省农村幼儿园&ldquo;转岗教师&rdquo;培训。我非常感谢园领导给我这样一次学习<br />的机会。这次培训，采取集中培训与远程学习相结合的方式进行。现在我也完成了第一阶段<br />的集中培训，在短短 20 天的集中培训中，我聆听了来自省内外专家、教授和骨干教师们的<br />精彩讲座，他们用鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染与深<br />深的理论引领。还参观了楚雄州幼...