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幼儿园教师心得体会3篇
幼儿园教师心得体会3篇
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幼儿园教师心得体会 3 篇<br /> 第 1 篇:幼儿园教师心得体会(一)<br /> 我们生活的这个世界需要爱心,在幼儿园学习和生活的孩子们<br />更需要爱心,记得一位名人曾经说过“谁不爱孩子,孩子就不爱他,<br />只有爱孩子的人,才能教育好孩子。”作为幼教老师,教育好孩子是<br />我们的最终目标,要想实现这个目标,就需要我们在日常的保教工作<br />中全方位地奉献出我们的爱心。<br /> 孩子上幼儿园是人生的一个重要起点,他从这里开始了真正的<br />社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说,幼儿园是<br />一个全新而又陌生的环境。他们希望得到认可、赞赏、同情、关心和<br />爱护,希望得到老师的爱。康孩子的心灵是纯洁的,同时也是非常脆<br />弱的,这就需要教师用自己一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒、<br />去呵护。多与孩子交谈,多给孩子以爱抚,走进孩子的内心世界,用<br />爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道温和的目光,也会让其争当“好<br />孩子”,“乖孩子”的信念倍增。<br /> 作为幼教老师,最大的过失莫过于对孩子没有爱,最大的悲哀<br />莫过于失去了对孩子的爱。在幼教的日常工作中,爱心的体现无所不<br />在。帮忙孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心;尊重孩子、信<br />任孩子、鼓励孩子是爱心……爱心是重要的,有了爱心,我们就会在<br />日常的保教工作中,全身心地投入,把这种博大而宽宏的爱心不断地<br />转换成日常保教活动的耐心,责任心。从有利于孩子心理和生理健康<br />成长的角度出发,不断加强自身幼教专业素质的提高,精心设计好每<br /> <br />一个教学活动计划,让孩子在幼儿园健康快乐地成长。<br /> “教育技巧的全部奥妙,也就在于如何爱护孩子”。给孩子爱心,<br />他就会认可你;给孩子爱心,他就会亲近你;给孩子爱心,他就会喜<br />欢你;给孩子爱心,他就会感到幼儿园如家一般温暖;给孩子爱心,<br />他就会在学习和生活中去关爱别人。请不要吝惜我们的爱心,让我们<br />在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心,让孩子在爱的海洋里不断<br />茁壮成长。<br /> 第 2 篇:幼儿园教师心得体会(二)<br /> 教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任。<br />当一名教师容易,但是要当一名好幼儿教师却是不易的,通过这次培<br />训,我有几点体会:<br /> 一、教师必须具备创新观念与创新思想。<br /> 教育的本质是培养人的社会属性,教育的价值在于促进人的发<br />展和社会统一,这就是新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括:<br />转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观,形成以培<br />养学生能力为主要教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课<br />堂氛围,营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习,发<br />挥学生的主体能动性;要敢于打破常规,激发学生创造性解决问题的<br />欲望;尊重学生个性,善于发现和保护学生的创新意识,使每个学生<br />都能发挥自身潜能;建立新型师生关系,尊重学生人格,以宽容、保<br />护、积极的态度对待学生;注重实践,打破封闭式教学。传统教育中<br />之所以出现高分低能的现象,就是教师思想上重知识轻实践造成的。<br /> <br />一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例。要把教学活动延伸<br />到相关联的现实生活中去,改变封闭的教学形式,让学生通过实践活<br />动亲身感受具体而丰富的客观世界,从而激发其好奇心和求知欲,使<br />其在实践过程中发现问题、解决问题。<br /> 二、教师必须具备较高的业务素质。<br /> 要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:<br /> (1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。<br /> (2)有较高的管理艺术。管理包括两方面,一是班级的整体<br />管理,二是针对每个学生的个别指导。<br /> (3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏<br />以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时<br />地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因“亲其师而<br />信其教”,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,<br />使教者亦乐、学者亦乐。<br /> 三、教师要有敬业精神。<br /> 能否成为一个好教师,首先在于有无敬业精神,是否喈叹这项<br />职业。要有“捧着一颗心来,不代办根草去”精神,陶行知先生献身...
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所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:17:20
页数:6
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文章作者:U-131910
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