教师外出学习的心得体会范文

教师外出学习的心得体会范文<br /> 　　2013 年 4 月 19 日，我有幸参加了内蒙古自治区作文教学现场<br />观摩会既作文教学示范学校挂牌仪式活动。活动在五原县育仁小学进<br />行，只有一天。具体安排如下：<br /> 　　19 日上午：8:30-9:00 育仁小学示范学校挂牌仪式。<br /> 　　五原县教育局领导讲话。<br /> 　　揭牌<br /> 　　育仁小学领导讲话。<br /> 　　学生代表讲话。<br /> 　　9:00-11:20 安排两节观摩课。<br /> 　　11:20-11:50 五原育仁小学介绍“体验式作文”的教研情况和经验。<br /> 　　19 日下午：14:30-16:30 作文教学讲座（谭培霞老师）。<br /> 　　16:30-17:00 作文教学示范学校授牌，作文教学优秀辅导老师颁<br />证。<br /> 　　17:00—— 闭幕。<br /> 　　本次外出学习虽然时间短暂，但是对我来说有着很大的受益。<br />从五原县六中的“初中作文教学的几点探索”及育仁小学“小学生体验<br />作文——三段六步教学”汇报，从翟亚萍和朱琼燕两位老师的观摩课<br />过程中，我对作文课的教学有了一定的认识，也懂得了一些道理。<br /> 　　教学是学校的中心工作，这个中心如果没有扎实推进做基础与<br />锐意创新相结合，没有精细的常规管理与研究探索相结合，没有全面<br />发展与重点突破相结合，将会使教学如同一池“死水”，也将会使学校<br /> <br />的整体工作黯然失色，失去活力。<br /> 　　要想激活教学工作，使之可持续发展，必须涉足“作文教学”，<br />预想以点带面，以研促教，全面提升办学质量。这两所学校以体验作<br />文教学，把培养学生的观察能力，用心体会的能力，以及表达能力作<br />为教学目标，从而达到提高学生综合素质的目的。<br /> 　　从观摩课和汇报可以看到，“体验作文”教学的研究，搬生活、<br />游戏、活动进课堂。这一课题的研究首先丰富学生的生活，其次打通<br />课内外的界限，而且改革了枯燥的作文课堂的形式。还集中培养学生<br />留心观察的能力和有感有悟就及时记录的良好习作积累的习惯。<br /> 　　我觉得，他们的课题研究过程和结果，在我们的教学中会一生<br />受用。我决心在今后的工作和作文指导教学中学习他们的教学经验和<br />方法，努力做到以下几点：<br /> 　　1、学习育仁小学“小学生体验作文——三段六步”教学方法。<br /> 　　三段：即：体验作文课堂教学的三个阶段。实践参与阶段，真<br />情体验阶段，顺利表达阶段。<br /> 　　六步：则是三个阶段中六个步骤。<br /> 　　导——促——诱——理——谋——赏<br /> 　　导：导情、导行、激发情趣。<br /> 　　促：督促学生全员参与巧用各种器官来感觉摄取生活。<br /> 　　诱：诱发思考，点拔所悟，感悟要全面，有深度。<br /> 　　理：理清思绪，整理零碎所悟，说有顺序。<br /> 　　谋：帮助学生养成懂取舍，补细节，有侧重的习作习惯<br /> <br /> 　　赏：赏悟、赏文、赏题、惜句，学会修改。<br /> 　　2、培养自己实实在在的在生活中寻找素材的能力。使学生们<br />从生活中得出的稚嫩的体会做出正确，积极地鼓励与评价。<br /> 　　3、努力做到让学生喜欢上习作，让学生的作文变的没有空话、<br />大话、假话，篇篇充满真情实感的好作文。<br /> 　　总之，我一定要珍惜这次来之不易的学习机会，认真思考和学<br />习汇报过程，提高自己的素养和能力。<br /> <br />