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教师个人外出学习心得体会范文

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教师个人外出学习心得体会范文<br />   教师外出参观学习心得体会(一)  近期,通过外出学习,使<br />我受益匪浅,令我豁然开朗。从精彩的讲座中,我们更进一步了解和<br />掌握了新课改的发展方向和目标,使我们的教育教学观念进一步的到<br />更新。下面就通过我的学习获得的三个方面的体会。<br />   一:没有学生的主动参与就没有成功的课堂教学。<br />   新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习,都是以学生<br />的积极参与为前提,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、<br />合作学习。通过听课,学生参与课堂教学的积极性,参与的深度与广<br />度,直接影响着课堂教学的效果。每一个学生的发言是否会引起其他<br />学生的思考,要看参与是不是主动、积极,是不是学生的自我需要,<br />要看学生的交往状态,思维状态,不能满足于学生都在发言,而要看<br />学生有没有独立的思考。简单的问答式,一问一答,学生好像忙的不<br />亦乐乎,但实际上学生的思维仍在同一水平上重复。师生、生生没有<br />真正的互动起来,是非常值得注意的一个问题,应当创设情景,巧妙<br />的提出问题,引发学生心理上的知识冲突,同时,教师要放权给学生,<br />给他们想、做、说的机会,让他们充分进行思考,给学生充分表达自<br />己思维的机会。让学生放开说,并且让尽可能多的学生说。条件具备<br />了,学生自然就会兴奋,参与的积极性就会高起来,参与度也会大大<br />提高。只有积极、主动的参与学习过程,个体才能的到发展。<br />   二:在教学活动中,教师要当好组织者。教师要充分信任学生,<br />相信学生完全有学习能力,把机会交给学生。俯下身子看学生的生活,<br /> <br />平等参与学生的研究。教师把探究的机会交给学生,学生就能充分展<br />示再见学习的过程,教师也就可以自如地展开教学活动。新课程实施<br />的灵活性大,让教师觉得难以驾驭课堂,课堂教学中表现为过多的焦<br />虑和不安。原因是教学过程中,教师面对学生精彩纷呈的学习活动,<br />还不习惯参与学生的学习过程,观察和探究学生的学习方式。应及时<br />了解他们的认知情况,学生的需要,没有真正的被关注。<br />   三:在教学活动中,教师要做一个成功的引路人。<br />   一堂课开始,教师可通过新课导入的设计、学习氛围的创设,<br />教材所蕴含的兴趣教学因素,课堂内外的各种资源来唤起学生对新知<br />识的兴趣,让学生产生学习的意愿和动力。然后,教给学生探索、发<br />现的方法,让学生会探索,会发现。教师除了必须把学生自学作为课<br />堂教学的重要步骤外,还需精心设计每一次自学的目标,内容,同时,<br />加强自学方法的指导。<br />   总之,在学校的教育改革中,我们应积极投身于新课改的发展<br />之中,使学生在新课改中获得能力的提高。<br />   教师外出参观学习心得体会(二)  在林校长及各校行政领<br />导的带领下,我们参观学习了**公司。现将外出学习中自己的所见、<br />所闻、体会及今后努力的方向总结如下:<br />   首先我们参观展览厅,为看到这么多尖端技术产品而折服;参<br />观示范区,为第一次近距离观察这些产品生产而叹服。听着工作人员<br />耐心的讲解,原来懵懂的头脑顿悟了不少。终于知道了什么叫机械制<br />造及陶瓷机械生产了。终于了解到家居装修中如何进行节能环保,终<br /> <br />于开窍了不少。此外,作为广东省重点企业,中国机械制造百强企业,<br />这家公司不仅注重技术研发,产品生产,还很注重员工素质的培养。<br />在参观生产线时,我们会时不时的看到一些温馨的标语,如今天工作<br />不安全,明天生活无保障请保持车间整洁,还你我舒适环境在参观过<br />程中,和一位工人阿姨闲聊了两句,从她亲切的话语中,不难发现,<br />在这里工作,挺舒服的。从走廊往车间里看,很多工人都是笑着干活<br />的,给人感觉工作很自在,()没有压力。这不就证明了,让员工舒服<br />的工作,他们才会更加投入。科学管理,高效服务,不断创新,持续<br />发展,勤,诚,学,勇,和追求卓越,挑战极限这是该公司在用实际<br />向我们展示他们自己的企业文化。我想,正是因为这良好的企业文化<br />造就企业的成功。<br />   通过参观学习,我认识到这家企业能够创造出今天如此辉煌骄<br />傲的成绩,主要有以下几方面原因:<br />   一是企业的管理理念令人信服。邯郸市飞腾蔬菜包装有限公司<br />作为私人企业,管理规范程...

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发布时间:2023-01-16 14:17:19 页数:4
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文章作者:U-131910

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