教师读教育学心得体会范文范文

教师读教育学心得体会范文范文<br /> 　　教师是否愿意花时间反思自己的工作，是教师是否具有专业素<br />养的标志。没有最好，只有更好。学海无涯，艺无止境。教师的专业<br />追求、专业探索、专业提升，要靠不断的反思，教师要学会在言说和<br />行动中思考，在反思批判中成长。自己的教育生活就是一种学术行为，<br />自己的一言一行都应不断反思。这也许将成为自己需要时时温习的功<br />课。<br /> 　　写作不仅是积累经验的一种方式，更是逼迫自己勤于阅读和思<br />考的强劲动力。因懂得这些，虽工作辛劳，文笔稚嫩，但我仍坚持用<br />文字记录自己的教育生活，让忙碌的我不断与宁静的我进行对话，让<br />冲动的我不断接受理智我的批判，让实践的我不断接受理论的我的提<br />升。<br /> 　　教师不能没有独特的风格，不能没有鲜明的个性。随波逐流，<br />循规蹈矩是自己成长的最大敌人。独立之思想，自由之精神也应成为<br />我们为师的座右铭。我想对自己说的是，人云亦云的尽量不云，老生<br />常谈的尽量不谈，要学会独立思考，而不是跟着风跑。对自己的教学，<br />不要考虑完美，要考虑最有特色。<br /> 　　教师要学会爱，爱在细节，因为教育就是一堆细节。比如，对<br />待生活在当今社会环境的学生，教师缺少的不是强力和果断，缺少的<br />是教养和耐心，需要的是更多的等待和细心。随风潜入夜，润物细无<br />声。尤其对所谓的学习、心理有障碍的学生，要学会做寒里和雪中去<br />送炭的人，更要成为学生在困难或痛苦中及时送去精神安慰的人。<br /> <br /> 　　无论是现在还是过去，谁走在我的前面，谁就是我的老师，包<br />括学生，尤其是那些老教师——敬业，博学，钻研，激情，严谨，刻<br />苦等教育传家宝，已经成为我们通向现在和未来美好教育境界的阶梯，<br />把我们引领到当今课程改革的风口浪尖上。我心中永远铭记他们，并<br />在今后的工作中时时记得向周围的教师学习。<br /> 　　如果说以前的成长靠的是个人奋斗，那么新的时代与环境，强<br />调的却是团队的力量。尤其是激烈的竞争环境，需要真正的合作。没<br />有合作之心的人，内心是焦躁而绝望的，也不会取得什么真正的成功。<br />你有什么样的情怀，就有什么样的处世方式;你有什么样的期许，就<br />有什么样的行为。因此，强调个人发展与竞争，一定要依靠环境和伙<br />伴的合作——学会沟通、学会倾听，同行彼此理解，彼此支持，共同<br />分享经验，以减少由于孤立而导致的个人行为。<br /> 　　教育，不变的永远不会变，改变的必将会改变。创新不是推倒<br />历史，更不是在沙漠上建设大厦。回顾过去是有益处的，如果我们对<br />前人视而不见的话，我们身上的独创性不会很好地保存下来并取得快<br />速的发展。教师要成为一名真正的审视者、反思者、继承者，但应当<br />永远把自己定位在是教育海洋中微不足道的一颗海星的角色——也<br />许这是一种理性状态。<br /> 　　大量的阅读教育书籍，给了我很多教育实践中曾经历过，却未<br />细细揣摩的教学真谛，我久久的徜徉在这片书海中，深深的懂得教书<br />育人的不易，我们得时时反省自己，时时反思自己，才能将工作更落<br />到实处。<br /> <br /> 　　教师是否愿意花时间反思自己的工作，是教师是否具有专业素<br />养的标志。没有最好，只有更好。学海无涯，艺无止境。教师的专业<br />追求、专业探索、专业提升，要靠不断的反思，教师要学会在言说和<br />行动中思考，在反思批判中成长。自己的教育生活就是一种学术行为，<br />自己的一言一行都应不断反思。这也许将成为自己需要时时温习的功<br />课。<br /> <br />