教师读于丹论语心得体会范文

教师读于丹论语心得体会范文<br /> 　　相信很多教师对于丹并不陌生，她算是现在比较有名的一个学<br />者了吧。很多教师都很喜欢看于丹论语心得，因为他们觉得总能从于<br />丹的文字中学到很多知识，感悟到平常所不能感悟到的东西。接下来，<br />小编就为大家介绍一篇教师读于丹论语心得体会，让我们一起来欣赏<br />一下吧！<br /> 　　于丹教授的《论语心得》对于我，就像是人生中的良师益友。<br />于丹教授用朴实无华的语言，为我们解读了一个亲切而温暖的孔夫子，<br />让本以为莫测高深的《论语》变得通俗易懂。每读一遍，总会有不同<br />的感触。作为一名教师，更是受益匪浅。<br /> 　　一、教师的&ldquo;仁恕&rdquo;<br /> 　　&ldquo;仁恕&rdquo;是孔子儒家理论中最精髓的东西。于丹教授在&ldquo;天地人<br />之道&rdquo;中解读了&ldquo;关爱别人，就是仁&rdquo;；&ldquo;恕，就是宽容的力量&rdquo;。&ldquo;己所<br />不欲，勿施于人。&rdquo;为人不仅要拿得起放得下，还应尽自己的力量去<br />帮助别人。对于教师，就是要将心比心地理解学生，关爱他们，帮助<br />他们健康成长。关爱学生，我们不仅要关心学生学业上的进步，知识<br />的积累，身体的健康，更要全方位地关爱学生，关心他们的心理健康，<br />关心他们正确人生观、世界观的形成，关心他们的精神需求，关心他<br />们各种能力的培养。爱学生就要本着平等的心态去尊重每一个学生，<br />倾听他们的意见与呼声，给他们足够的宽容与理解，体谅他们的烦恼<br />与苦闷，肯定他们的进步与成长，让每个学生每天都能感受到老师对<br />他们的爱与尊重，那么他们将来也一定会是一个充满爱心，尊重他人<br /> <br />的人。<br /> 　　在我们的教育教学工作中，每天接触各种性格鲜明的学生。在<br />他们成长的过程中，难免会出现这样那样的问题，过分的苛责或训斥，<br />只会让学生的心离我们越来越远，它远不及宽恕的力量那么恒久伟大。<br />学会了宽恕，我们才能让自己走进学生的内心，了解他们的真正需求。<br />同时，宽恕别人才能让我们享受心灵的安宁。因此，我们在工作中，<br />应少一些抱怨和指责，多一些宽容和理解；少一些批评和训斥，多一<br />些赞扬和鼓励；少一些歧视和误解，多一些尊重和理解。<br /> 　　二、寻找&ldquo;快乐&rdquo;<br /> 　　于丹教授写到，一个人的视力是有两种能力的。一个向外去无<br />限宽广地拓展世界，另外是向内心无限深刻地发现内心。孔夫子教给<br />我们快乐的秘诀就是去找到内心的安宁。《论语》真正的道理就是告<br />诉我们大家怎样才能过上我们心灵所需要的快乐生活。于丹教授认为，<br />幸福快乐只是一种感觉，与贫富无关，于内心相连，对此我深有同感。<br />在现在这样一个物质生活富足的时代，人们都在拼命为了丰厚的物质<br />生活而努力打拼。作为教师，我们能否抵抗各种物质的诱惑、安贫乐<br />道，严峻地考验着我们的意志。我也向往富裕的生活，但我更享受心<br />理上的满足和成就感。感谢我的学生们，是他们的成长让我充分地体<br />验到当一名教师的幸福和快乐！每当看到学生脸上那豁然开朗的表<br />情，每当看到学生变得越来越懂事，每当听到学生金榜题名的消息，<br />那就是我最快乐最幸福的时刻。在学生人生成长的道路上，自己能起<br />到引导、扶持的作用，帮助他们健康成长，我为此感到自豪，并甘愿<br /> <br />为此终生努力。虽然在物质上我不富有，但精神上我是一个富翁。正<br />如于丹教授所说&ldquo;如果能用内心的富足与饱满，能用一种内心鲜活的<br />力量去弥补这些遗憾，那你就会成为一个坦荡磊落而勇敢的人。&rdquo;孔<br />子倡导的&ldquo;仁者不忧，智者不惑，勇者不惧&rdquo;，说的就是这样的境界。<br /> 　　三、看待&ldquo;缺憾&rdquo;<br /> 　　在《心灵之道》中于丹教授说，每个人一生中都难免有缺憾和<br />不如意的事情。如果你放不下这种缺憾和不如意，那你就永远活在阴<br />影中。也许我们无力改变生活中的缺憾，也许我们不能避免人生的苦<br />难，如果你用不同的心态来对待生活中的缺憾和苦难，你就会拥有完<br />全不同的人生。作为教师，我们生活、工作在一个充满压力的环境中，<br />烦恼、苦闷和压力每天都伴随着我们。如何看待这些烦心事和缺憾，<br />心态不同，结果会完全不同。我教两个毕业班的英语课，课时多，要<br />求高，班里学生基础差，每天备课批作业头昏眼花，身体疲惫不堪。<br />但我告诉自己：备课既是为了教好学生，又是为了让自己不断进步；<br />批作业工作量虽然大，但能保证课堂上的高效率。遇到学...