教师学习《读懂孩子》的心得体会

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教师学习《读懂孩子》的心得体会 　　在新学期开学之初，我有幸学习了萧斌臣老师的文章《读懂孩 子》，我深深感受到拥有无私与忘我的精神对教师来说是多么重要； 领悟到了不断的探索、创新、思索是一种快乐；知晓了尊重、信任、 宽容也是一种精神……文中的一些精辟的理论给我留下了深刻的印 象。 　　她说“教育，是一门科学。孩子们是一本本有趣的书。”是呀， 就在身边，仅在咫尺，有许许多多的孩子等着我们去爱，去发现，去 激励，去赞美。他们都是一本书，是一朵需要耐心浇灌的花，是一支 需要点燃的火把。他们的心灵纯洁、稚嫩，心理脆弱，所以，更需要 正确的引导和鼓励，以培植起对生活对学习的自信。于是，一个决心 在心底萌生：在日常的教学工作中，我需要更注重以童心爱心为本， 面向全体学生，细心观察，捕捉他们身上的每一个闪光点，不吝啬赞 美，及时把爱的赞美与期望送给每一位学生，使之发扬光大。使每个 学生都感到“我能行”。萧斌臣老师让我知道作为一名教师，面对的是 各种各样的孩子，但不管面对的是什么样的孩子，在他们的内心深处， 都是渴望得到教师的关注、认可和爱抚的。他们当中的每一个孩子都 同样需要得到尊重，得到关爱，而对任何一个孩子的忽略，都有可能 对孩子造成不可弥补的甚至是终身的损伤。她还说：“读懂孩子这本 书，是一个教师对自己的起码要求，尽管真要读懂这本书并不容易。 但只要你有一颗爱心，下功夫钻研，站在孩子的角度去多观察、多了 解，就能读懂、读好、读透孩子这本书，就能让我们的每一个孩子得 到最好的发展。”但是要读懂孩子这本书可不容易，因为每个孩子都 是不同的，不可能用同一个方法去教育他们。教师必须站到孩子的位 置上，全面地去观察孩子，只有钻到孩子的肺腑中去，深入了解孩子 的个性差异，才能有针对性地工作，取得良好的效果。 　　我学习后产生的随想如长河中舀起的几瓢水，其实书中的思想 都带给我不同的感受，我想我现在最应该做的是将这些教育智慧赋注 于教育实践中。最后，我想说，这篇文章是法宝，似阳光，如雨露， 滋润着我干涸的心田。从这本书中，我读出人生哲理，教育智慧；而 读出的更多是心灵的共鸣与震撼。作为一名平凡的教师，她让我感动， 更让我深思。但愿在其思想的指引下，我能学会做一名会思索的幸福 教师。

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所属：办公文档 - 心得体会

发布时间：2023-01-16 14:16:52 页数：2

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文章作者：U-131910

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