首页

教师参加性教育培训心得范文

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读,查看更多内容需下载

教师参加性教育培训心得范文<br />   九月,秋高气爽,果香四溢,到处一片丰收的景象,每一个生<br />命都很灿烂。人的生命因性别的不同而奇妙,每一个新生命的诞生,<br />都是性的产物。  *月 17 日到 20 日,我校 5 名教师到*县参加了由<br />***发展基金会主办、“你我伙伴”性教育机构支持的**性教育工作坊<br />培训活动。<br />   17 日上午,在习习凉风的轻抚中,我们一路欢声笑语直奔*县。<br />两个多小时的路途不算远,但对沿路的美景还没品赏够,就驶进了*<br />县县城。处在山林中的小县城,植被很好,县城边上的山都是大森林;<br />空气清新湿润,山上云雾缭绕,用“雾锁山头山锁雾”来形容是最恰当<br />不过了。淋淋漓漓的小雨中,人们悠闲自得。这一切,感觉*县人民<br />生活得甚是惬意!<br />   18 日上午,我们在*县**初级中学进行了一天的培训。先是培<br />训开班仪式,由**性教育工作坊项目主管王龙玺、***项目主管**、**<br />中学的校长依次讲话。然后是**中学的**老师为大家展示了一节热闹<br />非凡的中学性教育课。成人在孩子面前谈性,传统的观念中是谈性色<br />变,难以启齿。而刘老师以说动物名称成语的方式进入新课,学生在<br />哈哈大笑的轻松氛围中都能大胆地说出与性有关的词。刘老师自己先<br />说:“洞房花烛夜,大哥哥我禽兽不如。”学生和我们一阵大笑,此时<br />一个男同学举手说道:“洞房花烛夜,大哥哥我一马当先。”又是笑声<br />一片;一个女生举手说道:“洞房花烛夜,大姐姐我生龙活虎。”如此<br />这样,全班同学都抢着说。我们听课老师和学生一起笑的很开怀,没<br /> <br />有人因为与性有关而不好意思。在接下来的“性的联想”环节中,学生<br />说出的与性有关的词让我们成人大吃一惊,许多成人不知道的新词他<br />们都知道。由此看来,性教育课开的太及时了。多上性教育课能开导<br />学生在青春期因为性的发育而引起的身体和心理上的不同程度的困<br />惑及迷茫;能引导他们正确、积极、健康地对待生命的变化以及乐观<br />的生活态度。<br />   上完课,刘老师分享了自己上性教育课的感受和收获。他说性<br />教育是把双刃剑,我们在教给学生科学、规范性知识的同时,在一定<br />程度上可以规范、约束学生的行为。性教育是打开学生心灵的一把钥<br />匙,学生在收获性知识、享受课堂快乐的同时,我们老师找到了与学<br />生交流的方式,也与学生拉近了心灵的距离。通过性教育,虽然我们<br />不能约束学生的早恋,但我们可以教给学生处置成长之路上对性烦恼<br />的正确方法。<br />   最后,两名女中学生分享了自己对性教育课的感受。他们对性<br />有了更广阔的认识,不再认为性是肮脏的;对生命的差异性有了正确<br />的理解,心里的疑惑解开了,和异性能友好相处等等。<br />   下午,*县的牛老师给我们展示了一节小学性教育示范课《我<br />从哪里来》。课堂也是以游戏的方式开始,在动画视频中给孩子们演<br />示了生命的形成、诞生及妈妈孕育的辛苦。教育孩子们要珍爱生命,<br />感恩母亲。<br />   后面两天的培训有老师小组交流,了解全国的性教育情况。“你<br />我伙伴”工作人员许雯给我们讲解了性教育平台登录程序,并及时解<br /> <br />答了我们在上课中存在的问题。最后是颁奖仪式,鼓励优秀学员老师<br />再接再厉,要求授课少的老师克服困难,尽快上课。我们现在已开启<br />了上课模式。学生兴趣很浓,对这一学科的知识既好奇又好学,因为<br />所学知识和自身关系紧密。<br />   通过本次培训,让我们深深地认识到,人人都要从科学、人文<br />的角度看待性,理解人是从出生到死亡,从子宫到坟墓的过程,此过<br />程的开头便从性开始。而性教育可以引导人积极健康的生活,让学生<br />能真正、正确地认识性,了解生命的奥妙;也能让学生掌握基本的生<br />理卫生常识。良好的性教育能让学生更好地认同自己,认识这个世界<br />的多元和多样性;能让学生建立对自己的身体、人格的自信,能够学<br />会与他人和谐相处;在遇到与性有关的问题时做出负责的选择。<br />   总之,性是伴随人一生的,并不是每个学生都能考上北大、清<br />华,但每个学生都要面对性及存在的问题;都会享受爱情,走进婚姻。<br />所以让学生了解性、正确地认识性是必须的。<br /> <br />

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-01-16 14:16:29 页数:3
价格:¥3 大小:25.00 KB
文章作者:U-131910

推荐特供

MORE