生本教育读书心得3篇

生本教育读书心得 3 篇<br /> 　　生本教育读书心得范文 1　　生本教育，在我理解就是首先激<br />发学生学习兴趣和爱好，学生发自内心地喜欢学习，从而自觉地完成<br />生命主体提升过程。只要做一件事情是快乐的，我想我们每个人都会<br />愿意去做。因为谁也不会拒绝快乐。　　从学生的角度看，每个学生<br />都希望自己的成绩好，都能得到家长、老师、同学的认可。但因个体<br />差异的不同，学习上会存在差异。换句话说，每个生命主体都有提高<br />自身的欲望，也有内在驱动力，只不过这种内在驱动力来自于各种压<br />力，可能来自家庭的，也可能是来自学校和社会的。学生都想学好，<br />只是由于方法、自我控制力、人本身所具有的惰性、还有天赋不同，<br />造成了学生的成绩出现差异，自然而然出现所谓的优、中、差三等学<br />生。问题关键在哪里呢？兴趣，生本教育就是激发学生的学习兴趣，<br />从中感到学习的快乐。以郭教授的理论，即生本教育就是要建立一个<br />为而不争的教育成长世界，让我们的学生发自内心地以学习为快乐，<br />而并不仅仅在乎分数和排名。<br /> 　　作为语文教师，我的心情是复杂的。当看到学生作文、作业或<br />周记中谈到自身烦恼时，我却只有安慰和鼓励。这些烦恼有的来自家<br />庭，有的来自个人学习方面的。例如，7 班 dyj，她的成绩在我们任<br />课老师眼里是很好的，也是一个非常优秀的学生。就是她这样一个优<br />秀的学生也感受不到学习的快乐。在这次期中考试之后，一次下课期<br />间，她告诉我说：&ldquo;老师你安慰我一下吧，我心理不舒服。&rdquo;虽然她的<br />总分在全年级和全班都是第一，但是她会因某一科目没有拿到第一而<br /> <br />沮丧。她在作文中写道，考得好的同学某一眼神、某一个细小的动作<br />都似乎在嘲笑我。还有，她在预习《在沙漠中心》一课时，预习作业<br />中有这样一道题：&ldquo;读了本文你联想到了什么？&rdquo;她是这样写的：通过<br />阅读课文，我联想到了我们现在的学习。我们现在的学习就好比在沙<br />漠中心，只有忍受住挫折，坚抵住困难，才能走出学习困惑的缠绕，<br />走出沙漠。看到了这些，我内心是很沉重。学生感觉不到学习的快乐，<br />反而产生了学习的压力，为了取得好的成绩，为了外在的因素而学习。<br />应该说她是有内驱动力的，但她的内驱动力在名次、在保持好成绩上，<br />而不是真正地爱上学习。<br /> 　　我非常关注，学生的快乐，学习的快乐。我不会因学生的考试<br />成绩不好而批评学生，反而关注他们的特长和所擅长的方面和兴趣点。<br />我想，这就是生本教育吧！<br /> 　　生本教育读书心得范文 2　　假期里，再一次拜读了郭思乐教<br />授的《教育走向生本》，使我在思想上又有了深一层的认识。生本教<br />育体系的理念就是：&ldquo;一切为了学生&rdquo;、&ldquo;高度尊重学生&rdquo;、&ldquo;全面依靠<br />学生&rdquo;。它是一种能让师生产生快乐的&ldquo;灵丹妙药&rdquo;，从而让学生喜欢<br />学习，教师喜欢教育教学工作。郭教授在《教育走向生本》中说：&ldquo;快<br />乐的感受是人更好学习的情感基础。快乐的日子使人聪明，使人产生<br />心理的兴奋和生理的活跃。在兴奋中，他会获得最高的学习效率和最<br />好的学习效果。&rdquo;当一种教育为孩子、家庭、学校、社会带来了快乐<br />与幸福的时候，我们还有什么理由来反对它呢？教师作为课堂的组织<br />者、指导者和主持人的角色出现，使学生完全发挥自己的学习潜力。<br /> <br />生本教育最主要是注重教学的交付，教师尽快地让学生自己活动起来，<br />去获得知识和解决问题，把可以托付的教学托付给学生，它是一种依<br />靠学生、为学生设计的教育思路和教学方式，它要求教师在课堂中努<br />力创设一个优良的课堂气氛，把学生的个性、想象、创造的潜能开发<br />出来，给学生自主学习的权利，发挥学生的个性，允许学生根据学习<br />需要，或独立学习，或小组合作。<br /> 　　我们一定要转变教育观念，变&ldquo;师本&rdquo;为&ldquo;生本&rdquo;。学生是学习的<br />主体，教师只是学生获取知识的一个引导者，而且要也一直在朝这个<br />方向努力。努力引领学生去生产知识，在平时的教学中，教师应尽可<br />能地引导孩子自己去发现问题，自己去寻找解决问题的途径和方法，<br />不给学生过多的干预，给他们学习尽可能多的自主，最后让他们成功<br />地解决问题。这样，他们才能全身心地投入。而孩子一旦全情投入，<br />那收获一定是丰硕的。<br /> 　　生本教育，一种美好而理想的境界...