学习教师法心得体会范文

学习教师法心得体会范文<br />学习教师法心得体会范文<br /> 《教师法》颁布实施 30 年的时间可以说是非常成功的,<br />对于保持教师队伍的稳定和良性发展做出了不可磨灭的贡<br />献。下面是小编为大家准备的学习教师法的心得体会范文，<br />希望大家喜欢! <br /> 学习教师法的心得体会范文 1 <br /> 教师作为一支具有高素质的社会队伍，学好、用好法律<br />是一件重要的事情，是我们教师必修的一门功课。在学习<br />《教师法》的过程中，我不仅更新了自己对法律的认识，更<br />是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我认为教师就是为<br />社会为学生服务的，吃点亏是可以吞下去，那现在我不会再<br />怎么认为了，因为，每个人都享有一定的权利，平等的口号<br />不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也<br />等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应<br />尽的责任和义务，《教师法》不仅帮助教师得到她的所得，<br />也让教师有了行为上的准则，只有学习好它才能保证教师享<br />有自己的权利。 <br /> 在没有法律约束的时候，教师的教育教学是凭职业道德、<br />凭良心。为了取得比较好的教学成绩，有的老师采取了一些<br />过激的行为，如体罚学生等。《教师法》对此给出了明确的<br />界定。学校是培养教育下一代和建设社会主义精神文明的主<br /> <br />要阵地，保护少年儿童健康成长是教育工作者的神圣职责。<br />对学生坚持正面教育，是所有教育工作者必须遵循的一条重<br />要原则。教师要面向学生，对全体学生负责，不要偏爱一部<br />分人，歧视另一部分人。对于优缺点、错误的学生，要深入<br />了解情况，具体分析原因、满腔热情地做好他们的思想转化<br />工作。要善于发现、培养和调动后进生身上的积极因素，肯<br />定他们的微小进步，尊重他们的自尊心，鼓励他们的上进心，<br />帮助他们满怀信心的成长。对于极个别屡教不改、错误性质<br />严重、需要给予纪律处分的学生，也要进行耐心细致的说服<br />教育工作，以理服人，不能采用简单粗暴和压服的办法，更<br />不得体罚和变相体罚学生。为此教师法规定了教师体罚学生<br />应承担的法律责任。对于体罚和变相体罚学生的教师，所在<br />学校、其他教育机构或者教育行政部门，必须及时进行批评<br />教育，帮助他们认识和改正错误，并视情节给予行政处分或<br />者解聘。对于情节极为恶劣，构成犯罪的，要依照刑法的规<br />定追究法律责任。 <br /> 长期以来，《教师法》虽然存在着，但是每当教师的合<br />法权益被侵害时，能够主动利用这件法律武器去捍卫自己的<br />人却不多，这说明教师只是知法、守法还是不够的，因为用<br />法也是我们基本的权利。所以我认为给予我们这些新教师上<br />一节用法的课更有实际的必要。 <br /> 通过学习《中小学教师职业道德规范》，使我明白了要<br /> <br />想使自己的思想适应社会需要，就要有知识，这就要学习。<br />同样，人们的观念需要更新，提高自己的道德水平，也更要<br />学习。加强理论学习，是教师职业道德修养的必要方法。 <br /> 首先，教师要认真学习政治理论，树立正确的人生观，<br />不学习理论，就不可能科学地、全面地、深刻地认识社会，<br />认识人与人之间的正确关系，因而就不可能形成正确科学的<br />人生观和世界观。不能矢志教育，义无反顾，以坚毅不拔的<br />精神，战胜前进道路上的一切困难，为人民教育事业而努力<br />奋斗。其次，教师要学习教育科学理论，丰富科学文化知识，<br />掌握教书育人的本领。教师学习教育理论，掌握教育规律，<br />按教育规律办事，才能更好的完成教书育人的职责，这本身<br />是教师职业道德规范的一个要求。同时，通过学习教育理论，<br />教师能进一步明确自己在教育教学中的主导地位，对学生的<br />身心发展起重要作用，这就更能使教师进一步严格要求自己，<br />加强职业道德修养。教师还应学习丰富的科学文化知识，只<br />有广泛地学习有关的自然科学和社会科学知识，才能使教师<br />从各种关系和联系中来认识和改造世界的任务，认识社会和<br />人生。只有这样，才能真正做到在教书过程中育人。 <br /> 其次，教师要勤于实践磨练，增强情感体验，提高师德<br />修养。教育实践也是教师职业道德修养的目的和归宿。师德<br />修养的目的，在于形成良好的师德素质，提高教师实践能力。<br />教师不仅要通过理论学习来分清是非，更重要的是要求身...