读教育书籍心得体会合集

　　【导语】心得体会其实就是简略写出自己阅读过的书籍<br />或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。换而言之就是<br />应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后<br />加以批评，最重要的是提出自己的看法或意见。那么，为了<br />方便您的写作，今天 XXX就为您精心整理了读教育书籍心得<br />体会合集，供您参考，希望对您有所帮助。<br />　　读教育书籍心得体会（一）<br />　　《每个孩子都能成功》这是一本西方教育名著，这本书<br />的作者是美国的学习问题专家托马斯阿姆斯特朗先生，他进<br />行了 15年深入的调查研究写成的经典教育专著，他的研究成<br />果证明，实际上根本没有天生的所谓学习上不行的孩子。绝<br />大部分也是世人带着有色眼镜看待的结果。<br />　　本书中谈到一个叫比利的孩子，总是喜欢发明令人匪夷<br />所思的玩意儿，例如让水沿着水槽流下，带着乒乓球滚入洞<br />槽，轮番撞击数只铃铛鸣叫，使一头玩具小猪旋转起来，最<br />后进入玩具鳄鱼嘴里。这样，一个鳄鱼似的小切削器便被启<br />动了，你能够在里面削铅笔。他发明的一些其他机械，也是<br />既富创造性又有实用性。然而，比利还是被勒令退学了，他<br />似乎不会按学校的规定的方式办事，他甚至不会计算房间的<br />面积。<br />　　还有一个活泼好学的六岁小姑娘，当她第一天入校时是<br />何等地激动。她已习惯于把时间花在小池边与朋友们画画、<br /> <br />戏水、堆砖和唱歌，在入校第一天这么一个有纪念好处的日<br />子里，她充满了期盼，她期盼能在四周走动走动，她期盼能<br />了解一些事物，她期盼学校能随处歌唱、玩耍，她还期盼着<br />能与其他伙伴在一齐自由自在地交流。然而，实际状况并非<br />如此。她发现自己生活在一个不得不长时间坐在座位上的世<br />界里，在那儿，她务必去解析老师复杂的说辞，眼睛务必一<br />眨不眨地盯着味道怪异的书本上那些细小而又弯弯曲曲的数<br />字与字母。当她在老师面前表露出自己的失望与迷惑时，老<br />师就推荐她去专家那儿做个检查。于是，她就理解了挑、串、<br />刺等一系列深入检查后，又被人认为是彻头彻尾的&ldquo;痴呆<br />生&rdquo;。<br />　　实际上像《每个孩子都能成功》一书中的描述的这些外<br />国孩子，在我们中国的现实生活中又何尝少呢？在报告文学<br />《每个父母都能成功----李圣珍老师的教育胜经》一书中介<br />绍的北京的一位叫李圣珍的老师，好几年来，她已经将来自<br />全国的 50多个家长和老师认为在学业上无可救药的差生转<br />变成了人见人爱的好孩子，来李老师家之前，有的孩子在学<br />校考试几乎门门都不及格，有的孩子上到小学四年级，数数<br />还超但是 20，有的孩子一见到书本就想撕&hellip;&hellip;在李老师的教<br />育下，这些孩子在学业上全部脱胎换骨，全都有了长足的进<br />步，有的一跃成为班上的前五名，有的当上了三好学生，还<br />有的已经考上国内重点大学，有的还赴世界一流大学留学深<br /> <br />造。同托马斯先生有异曲同工之妙的是，李圣珍，这位被中<br />国教育界誉为&ldquo;拯救差生的圣手&rdquo;的本土教育家，在谈到她<br />的教育经验时，她语出惊人:世界上不愿意学习好的孩子根本<br />不存在，学业差只是教育不当的结果。<br />　　&ldquo;学业残疾&rdquo;这一概念就应换成&ldquo;学习差异&rdquo;，成千上万<br />的被认为有&ldquo;学业残疾&rdquo;的小孩，并不是真正的残疾，而是<br />他们有自己独特的学习方式，而老师和家长并没有认识清楚。<br />而且，数以百万计的孩子，之所以在校学习未能充分发挥自<br />己的潜能、患有学校恐惧症或厌倦教室，是因为没有谁认识<br />以及开发他们就应在学校表现出来的东西，也就是说他们特<br />有的天赋与才华被教师和家长的傲慢与偏见彻底泯灭和忽视<br />了。李圣珍常说：教育是一门神秘科学，需要耐心地探求和<br />细心地分析。《每个孩子都能成功》一书正是认真探析了学习<br />这一重要的教育现象，它揭示了许多十分有学习天赋的孩子<br />却被送进学业残疾班的令人震撼的杯具根源，尤其是介绍了<br />家长如何去发现你的孩子个性化的学习方式以及介绍了帮忙<br />孩子提高学习成绩的七种不同的方法。这样的匠心独到的指<br />导，无论是对孩子正在理解厌学煎熬的孩子的家长，还是差<br />生的父母，或者是学习成绩优秀的小孩的家长，都有开阔思<br />路、纠正偏差的效果。这本书值得一看。<br />　　读教育书籍心得体会（二）<br />　　这天，我读了苏霍姆林斯基《怎样培养真正的人》。其中<br /> <br />明白一条是教师要...