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中学教师校本研修心得—提升自我素养
中学教师校本研修心得—提升自我素养
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中学教师校本研修心得—提升自我素养 <br />篇一:教师个人校本研修总结 <br /> 教师个人校本研修总结 <br /> 本学期,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口,为了以促使自己今后的工作再上一个新台阶,现总结如下: <br /> 一、能够按时参与校本研修活动,并做好记录,并认真撰写心得体会,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养。 <br /> 1 开展有效课堂教学研究 提高课堂教学质量。我们英语组认真开展有效备课,有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究,我严格要求自己,在每周听一节课之后,会与同组的老师共同讨论分析,取长补短,发表自己的见解,这使我受益匪浅。使自己不断走向成熟,给课堂注入更多的活力,取得更大的效益。 <br /> 2、自我反思及案例。反思,是教师提高教学水平的一种有效方法,反思自己的备课;反思上课时遇到的问题,自己是怎样处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累,自己确实掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,丰富、完善了自己的课堂,最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。而且,注意做好课堂实录,并整理成文字材料及时上交。 <br /> 二、参加多种研修模式,全面提升自我素质 <br /> 1、积极参与学校活动,认真聆听老教师的指导,多看同行们对于课堂教学改革的认识和思考,并对自己感兴趣的话题发表评论,及时与各位沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界。 <br /> 2、自主学习模式。我学习教学理论、自我反思,找 <br /> <br />中学教师校本研修心得—提升自我素养 <br />
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所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:08:32
页数:1
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文章作者:U-63029
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