教师个人校本研修心得

教师个人校本研修心得<br /> 　　篇一：教师个人校本研修总结　　本学期，我在研修中不断提<br />高教育教学水平，提高自己的业务能力和综合素质，从各个方面不断<br />完善自己。现总结如下：<br /> 　　一、不断加强学习，夯实业务能力<br /> 　　只有学习，才能不断进步和成长，让学习成为提高自己的渠道，<br />让学习成为我一生的精神财富，做一名学习型教师。<br /> 　　1.自主学习<br /> 　　为了让自己更好地服务于课堂，我进行了学习。并根据自己的<br />专业发展阶段和自身面临的专业发展问题，自主选择和确定学习书目<br />和学习内容，认真阅读，记好读书笔记。<br /> 　　2、勤思考，多动笔<br /> 　　每天坚持写教学心得：可以是备课心得，也可以是教学体会，<br />可以写课堂教学方法实施体会，也可以反思上节课存在的问题，然后<br />找出好的方法解决它。善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些<br />典型的事情。从这些事情中，不断反思自己的教育教学行为，对于好<br />的做法积累经验，对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己<br />的教育教学水平。<br /> 　　二、教学常规与教学科研一起发展,往科研型教师方向发展<br /> 　　1、观摩研讨：以语文、数学组为单位，定期参加教学观摩并<br />上好公开课。同时围绕一定的主题，开展以课例为载体的&ldquo;说、做、<br />评、思&rdquo;等一系列的校本研修活动。加强本学科专业理论知识的学习<br /> <br />和课堂实践能力,一学年开设 1 堂研究课。本学期上了一节关于课堂<br />上如何培养学生良好的学习习惯的市级公开课《从现在开始》，受到<br />了与会领导的一致好评。<br /> 　　2、积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动，提高自<br />己的教研能力。积极订阅对教育教学有帮助的刊物，学习其中先进的<br />教育教学经验，不断提高自己的教育教学水平。<br /> 　　3、在课改的课堂教学中，不断探索适合学生愉悦学习的好的<br />教学模式，向其他的老师学习先进教学方法。尤其在教学中，我注意<br />学习其他老师的先进经验。让学生在活动中感悟知识，运用知识，提<br />高学生的学习能力。这学期我善于总结自己在教育教学中的点点滴滴，<br />严以律己，从小事做起，当学生的表率。从小事中总结大道理，不断<br />改进自己的教育方式。<br /> 　　三、今后努力的方向<br /> 　　在今后的研修学习中，我将继续努力学习，力争使我的教育教<br />学工作做得更好。<br /> 　　篇二：教师个人校本研修总结　　从事教育的我们需要不断地<br />学习，以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。本学期，我从自<br />己的教学实际出发，不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的<br />教学中寻找突破口，为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶，<br />现总结如下：<br /> 　　一、能够按时参与校本研修活动，并做好记录，并认真撰写心<br />得体会，在学习中不断充实自己，提高自己的理论素养。<br /> <br /> 　　1、开展有效课堂教学研究 提高课堂教学质量<br /> 　　认真开展有效备课，有效课堂教学、有效作业设计和批改的研<br />究，严格要求自己，在每周听节课程之后，会大家共同讨论分析，取<br />长补短，发表自己的见解。这使我受益匪浅。<br /> 　　2、各教研组积极组织老师听课、研讨，总结优点，发现不足，<br />逐步提高；使自己不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大<br />的效益。<br /> 　　3、自我反思及案例反思，是教师提高教学水平的一种有效方<br />法，反思自己备课时是否遇到了什么困难，是否调整了教材，为什么<br />调整教材；反思上课时是否发生了意料之外的问题，自己是怎样及时<br />处理的；反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经<br />过不断的反思与积累，自己确实掌握了很多&ldquo;第一手材料&rdquo;，悟出了一<br />些道理，丰富、完善了自己的课堂，最大限度的调动了学生学习的积<br />极性与主动性。而且，注意做好课堂实录，并整理成文字材料及时上<br />交。<br /> 　　二、参加多种研修模式，全面提升自我素质<br /> 　　1、积极参与网络研修，多看看同行们对于课堂教学改革的认<br />识和思考，并对自己感兴趣的话题发表评论，及时与各位博友沟通交<br />流，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更及时的了解外<br />面的世界。<br /> 　　2、自主学习模式。我学习教学理论、自我反思，找出自己在<br />某一方面的不足，然后制定自培计划，并实施计划，以弥补自身不足，<br /> <br />提高...