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统编版四年级语文上册第八单元 口语交际:讲历史人物故事 课件( 21张ppt)

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新课导入你知道哪些历史故事?,新课导入,口语交际:讲历史人物故事,初步感知这节口语交际课我们就来举行一次“历史故事展示会”,选择一个你喜欢的历史故事,讲给同学听,比一比谁说得有趣,说得清楚。,小试牛刀介绍历史故事,可以先说说自己了解的历史故事是什么,具体的内容是什么,再说说自己的心情、感受怎样,还可以讲讲给自己带来的启示。,议一议同桌小声讨论一下:如何把故事讲得生动、有吸引力?可以丰富故事里的细节,添加更多具体的描写。可以细致描绘人物形象,适当添加人物对话。还可以模仿人物的动作和表情。初步感知,新课探究交际指导1.讲清楚故事的细节。2、讲故事的时候,可以配上相应的动作和表情。,新课探究评一评:小组派代表上台表演,师生共同评议,看看谁的故事讲得好?,荆轲刺秦王望梅止渴口语交际,负荆请罪指鹿为马口语交际,卧薪尝胆高山流水口语交际,口语交际你还知道哪些历史故事呢?讲一讲,评一评。我知道大泽乡起义的故事。陈胜、吴广凭借自己的革命首创精神发动了中国历史上第一次农民起义。,口语交际我知道赤壁之战的故事。孙刘联军凭借智慧大破曹操大军,这是历史上著名的以少胜多的战役之一。,口语交际好故事推荐会提出要求: (1)先想好了再说,注意叙述的顺序;(2)态度自然大方,尽量把事情说清楚,说具体,说有趣;(3)声音要洪亮。,口语交际少年包拯学断案包拯包青天,自幼聪颖,勤学好问,尤喜推理断案,其父亲与知县交往密切,包拯从小耳濡目染,学会了不少的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中,包拯根据现场的蛛丝马迹,剥茧抽丝,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮阎王,审清事实真相,协助知县缉拿凶手,为民除害。他努力学习律法刑理知识,为长大以后断案如神、为民伸冤,打下了深厚的知识基础。,口语交际讲这个故事,开头的时候可用陈述的语气,中间事例如“根据现场的蛛丝马迹”“假扮阎王”处可加入肢体动作,最后的句子应用激昂、高亢的语调。,口语交际司马光警枕励志司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病。为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床。于是聪明的司马光用圆木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒。从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的、写出了《资治通鉴》的大文豪。,口语交际讲此故事,开头应用低沉的语调,语速要稍缓。“决心改掉贪睡的毛病”语气要坚定,语速要稍快。“喝水”“翻身”“惊醒”等处可加入肢体语言。最后总结处应用高亢的语调以表示对司马光的敬佩之情。,好书推荐你知道哪些历史故事书呢?,听我讲故事把你熟悉的民间故事讲给爸爸妈妈听。注意讲清楚故事的细节。讲故事的时候可以配上相应的动作和表情。课后作业,谢谢大家

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所属: 小学 - 语文
发布时间:2021-08-17 09:53:42 页数:21
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文章作者:U-2

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