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小学语文微课写作——关键词语的选用 副词优质课课件优秀
小学语文微课写作——关键词语的选用 副词优质课课件优秀
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写作——关键词语的选用副词\n1写作——关键词语的选用副词原来大虫抓人,只是一扑,一掀,一剪,三般都抓不着,劲儿先就泄了一半。那只大虫剪不着,再吼了一声,一兜兜回来。武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,使尽平生气力,从半空劈下来。只听见一声响,簌地把那树连枝带叶打下来。定睛一看,一棒劈不着大虫,原来打急了,却打在树上,把那条哨棒折做两截,只拿着一半在手里。景阳冈片段片段中加色的词是副词这些副词写出了当时武松打虎的过程,突出了武松勇敢、无畏的品质。\n1副词是从程度、时间、范围、情态、语气等方面限制,修饰动词、形容词的词。即它本身是没有实在意义的,属于虚词,但是如果作者运用恰当,它在句子或者文章中往往意蕴深远,耐人寻味。副词写作——关键词语的选用副词\n1副词是一类用以修饰名词以外词语和整个句子的词。副词通常用在动词、形容词前面,作状语,如“就来、马上走、十分好、重新开始”,只有“很”“极”可以用在动词、形容词后面做补语,如“高兴得很、喜欢极了”。副词的用法写作——关键词语的选用副词\n1写作——关键词语的选用副词副词例文赏析那只大虫咆哮着,发起性来,翻身又扑过来。武松又一跳,退了十步远。那只大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松把半截哨棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,往下按去。那只大虫想要挣扎,武松使尽气力按定,哪里肯放半点儿松!\n1写作——关键词语的选用副词可移动副词:昨天……不可移动副词:刚、才……例:①昨天我去外婆家了。=我去外婆家了,昨天。簌地把那树连枝带叶打下来。=把那树连枝带叶簌地打下来。②她刚出差回来≠她出差回来,刚(后者无此说法)。副词的分类\n1副词修饰名词可以被认为是一种词类活用现象,即副词+名词,而名词被活用为形容词。例如:很绅士、很传统;很有气派=很气派,越来越懂诗意=越来越诗意。写作——关键词语的选用副词副词在语法上的特殊应用\n1副词诗句赏析不识庐山真面目,只缘身在此山中。写作——关键词语的选用副词忽如一夜春风来,千树万树梨花开。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。\n使用副词需要注意副词的语义指向。语义指向的不同,也常常会引起歧义,需要认真分辨。在写作时,要注意副词的位置,要注意副词与形容词的区别。还要注意副词所修饰的词的词性,不要让人产生误解。写作——关键词语的选用副词小结
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所属:
小学 - 语文
发布时间:2022-05-28 09:00:23
页数:9
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文章作者:135****4376
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